专题:综合实践课程设计

  • 综合实践活动课程设计(原创)

    时间:2019-05-13 19:56:54 作者:会员上传

    综合实践活动课程主题设计活动主题:重拾民俗民风,弘扬传统文化综合实践活动课程设计活 动 主 题重拾民俗民风,弘扬传统文化一、课 题 产 生 的 背 景:首先,现在的城市满街都是麦

  • 普通高中综合实践活动课程设计

    时间:2019-05-13 18:10:27 作者:会员上传

    普通高中综合实践活动课程设计通过本次综合实践活动新课程培训、听了专家的理论指导以及其他地区优秀教师的经验介绍,本人对于综合实践活动课的开设有了一些了解。回来后看了

  • 综合课程设计

    时间:2019-05-15 07:10:12 作者:会员上传

    可用C++(Visual C++ 6.0),JAVA(JSP,STRUTS),C#(Asp.Net ,Visual Studio 2005),试题目而定。 1、综合购物频道(限最多3人选) 项目描述:是一个在线销售系统,是一个B-C模式的电子商务系统

  • 2013秋《综合实践活动课程设计》在线作业

    时间:2019-05-14 20:23:56 作者:会员上传

    作 业 1.第1题 综合实践活动课程的价值不是 A.实现课程与实际生活的联系 B.改变学生被动学习的状况 C.让学生主动参与让学生掌握系统的知识 D.让学生主动参与 您的答案:C 题

  • 小学生综合课程设计实践的论文(5篇范文)

    时间:2019-11-19 10:12:27 作者:会员上传

    【摘要】为了让小学生通过实践来学习科学研究的方法,培养综合运用知识的能力,增强探究和创新意识,综合实践课教学设计主要突出了三个要点:应具有一定的弹性,应考虑学生的素质发展

  • 综合课程设计2010教学大纲

    时间:2019-05-12 18:36:36 作者:会员上传

    课程设计教学大纲: 综合课程设计教学大纲 课程编码:1102A002 学时/学分:6 一、 大纲使用说明 本大纲根据探测制导与控制技术专业2010版教学计划制订。(一)适用专业:探测制导与控

  • 专业综合课程设计

    时间:2019-05-12 06:27:41 作者:会员上传

    《专业综合课程设计》
    要求:每个题目人数不得超过4人,具体每个题目需要达到的指标由学生自行决定,但学生间不得雷同。若学生自己有特殊的想法,可以与我联系。每个学生需对所设计

  • 综合课程设计论文

    时间:2019-05-15 14:37:18 作者:会员上传

    古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。下面是课程设计论文,请参考!综合课程设计论文高

  • 课程设计实践心得

    时间:2019-05-12 12:30:01 作者:会员上传

    一、课程设计的目的 掌握电力系统潮流计算的基本原理。 掌握并熟练运用MATLAB仿真软件。 采用MATLAB仿真软件,做出系统接线图的潮流计算仿真结果。 二、课程设计要求 1、在读

  • 课程设计项目实践

    时间:2019-05-12 15:58:08 作者:会员上传

    项目实践、设计与产品制作 本专题实践是专为电气工程专业的高年级学生,进入专业学习前所进行的专题培训,目的是为了更好地使学生适应专业学习和毕业设计,重点培养同学们动手实

  • EDA课程设计专题实践

    时间:2019-05-15 11:45:11 作者:会员上传

    EDA课程设计专题实践 结课论文 题目:出租车自动计费器 专业:电子信息工程班级:电子z1301 姓名:阳家昆 学号:1310910422 一、 设计题目:出租车自动计费器 二、 设计目标:1、掌握出

  • 网络应用综合课程设计范文合集

    时间:2019-05-14 02:19:53 作者:会员上传

    四川理工学院计算机学院 《网络应用综合课程设计》大纲 一、设计目的 网络应用综合课程设计是网络工程专业的重要实践课程,是学生对所学专业建立感性认识、巩固所学理论知识

  • 《操作系统》综合课程设计教学大纲

    时间:2019-05-12 23:56:24 作者:会员上传

    《操作系统课程设计》教学大纲 课程类型:专业必修课 学 分:0.5 计划周数:1周 预修课程:高级语言程序设计、微机原理、数据结构 开设学期:第四学期 适用专业:计算机科学与技术本科

  • 数据结构课程设计—综合排序

    时间:2019-05-12 12:48:30 作者:会员上传

    东华理工大学 东华理工大学 课程设计报告 课程设计题目: 综合排序的设计 学生姓名:何杨 班级:1223202 专业:信息与计算科学 指导教师:郭树蕻 2014年 12 月 13 日 1 东华理工大学

  • 《电子技术综合课程设计》教学大纲

    时间:2019-05-12 19:02:04 作者:会员上传

    《电子技术综合课程设计》教学大纲 课程名称:电子技术综合课程设计 课程编号: 本大纲主笔人: 一、 电子技术课程设计开设目的 本课程是在前导验证性认知实验基础上,进行更高层

  • 《综合课程设计》教学大纲07

    时间:2019-05-12 23:08:31 作者:会员上传

    《综合课程设计》教学大纲 时间:5周 学分:5 适用专业:机械设计制造及其自动化 执 笔 者:谭伟明 修订时间:2007年9月 一、目的和要求 1.《综合课程设计》是以机械类课程为主体,涉及

  • 信息系统综合课程设计要求-2014

    时间:2019-05-15 09:26:36 作者:会员上传

    课程设计要求
    一、 课程设计目的
    通过三周的课程设计,要求学生加深对管理信息系统和数据库技术相关理论的理解,增强动手能力,掌握使用现行较为流行的数据库理论和数据库开发工

  • 网络安全综合课程设计大纲

    时间:2019-05-15 11:10:49 作者:会员上传

    《网络安全综合课程设计》实验大纲
    一、 课程编号:
    二、 课程类型:必修
    适用专业:信息安全;课程学时:16学时。
    三、 课程的地位、作用与任务设计内容
    网络安全已成为计算机信息