专题：综合实践心中的校园
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综合实践课《英雄在我们心中》[合集]
第九册语文综合实践活动课 《英雄在我们心中》活动教案 内乡县夏馆镇夏馆小学 陈 继 【设计意图】 为了弘扬民族精神，铭记英雄人物和英雄事迹，感受英雄的高尚情操和高贵人格，使
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初中综合实践活动 爱我校园
“爱我校园”实践活动设计方案一、活动目标
1了解校园的环境、文化、历史， 感受校园的环境美、人文精神美。
2发现校园环境不和谐之处，应怎样努力让校园变得更美。
3 用 -
综合实践活动：校园节约用纸
综合实践活动“校园节约用纸”教案 节约用纸，保护环境！ 教学目标： 1、懂得保护森林，爱护生活环境从我做起。 2、明确自己应有的实际行动，在日常生活中做到节约用纸。3、学会一些
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综合实践活动与校园文化建设
综合实践活动与校园文化建设作者：海南省三„文章来源：刘昱瑛[推荐]点击数： 328更新时间：2009-4-7[摘要] 校园文化建设是基础教育课程改革对现代学校发展提出的新课题，综合实践活
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走进校园--综合实践活动教案
走进校园——————综合实践活动教学设计 一、活动目标：1.了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2. （1）培养学生的创造力，能用自己的语言、文字、图
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综合实践活动课教案.(校园社团活动)doc
综合实践活动课教案 一、课名：校园社团活动 二、类别：综合探究课 三、探究性综合课教学目的 1、指导学生围绕问题开展探索性的活动，从而培养学生质疑、探疑、体疑的能力。 2、
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综合实践活动课教学设计：《心中的塔》
综合实践活动课教学设计
于洪区郑家小学盛彬彬
【活动主题】心中的塔
【活动目标】
1.知识目标：通过实践活动，使学生了解建筑的基本结构。
2.能力目标：通过动手制作的过程，帮助 -
综合实践
一、谈话导入，激发兴趣 同学们，我们的家乡美丽富饶，物产丰富，我们家乡的建设和发展都在发生着日新月异的变化。你们知道在家乡的建设、发展中涌现出的优秀人物吗：这些优秀人物为
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综合实践
六年级下册综合实践 一、 学情分析： 综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技
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综合实践123
教师在综合实践活动课程中的角色定位及其实施指导任务 一、对教师的能力要求 在综合实践活动中，教师不是单一的知识传授者，而是学生活动的引导者、组织者、参与者、领导者、协
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综合实践
寒假敬老院调查报告学校名称：锦州第十二中学指导教师：刘洪梅组员：史佳正 金铸成
许书毓 王晓时
李柏桐 张泽霖敬老院调查报告
教师：刘洪梅
组员分工：史佳正、金铸成负责了解敬老 -
综合实践
石沟崖小学 2014年综合实践活动教学计划 一、指导思想： 本学期，综合实践活动课程将全面贯彻《基础教育课程改革纲要》规定，结合本校实际情况，以“学生为本，重在实践，重在体验，重
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综合实践材料
《折纸----郁金香》教案 店埠镇横岭小学 周雯君 一、教学目标： 知识目标：学习折郁金香的基本步骤、方法。 能力目标：掌握制作方法，培养学生研究意识、创新意识，提高学生动手、动
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综合实践
1.跳蚤市场活动教案
活动目的：
1.本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品.玩具.小物 品. -
综合实践
《合理使用零花钱》综合实践活动案例活动学校：赤峰市巴林左旗鄂尔多斯希望小学执教者：蔡文欣活动年级：四年二班一、课题的确立随着人们的生活水平的不断提高，尤其是一些个体商业
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综合实践
通过学习“专题0701：新课程理念下初中综合实践”后，使我明白了综合实践活动课程在实施的过程中应当注意处理好以下几个关系：
1、密切联系学生的生活经验和社会发展的实际
综合 -
综合实践 文档
毛头小学2010---2011学年度第二学期少先队工作总结 回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我
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综合实践
综合实践活动 一、方法引导。 综合性学习是新一轮语文改革的一个亮点。目的是引导学生关注社会，关注生活，强调理论联系实际、解决实际问题，培养学生的综合实践能力。这是作为新
