专题：综合实践之技术教育
-
信息技术教育与综合实践活动整合初探
信息技术教育与综合实践活动整合初探
［ 作者：施杏凤转贴自：本站原创点击数：3867更新时间：2005-2-23文章录入：zhang ］-----浙江嘉兴市海盐县石泉中心小学施杏凤
[内容摘要]教育部颁 -
综合实践活动还要不要开展劳动技术教育
综合实践活动还要不要开展劳动技术教育 2001年，在国家教育部新课程计划指出，全国中小学开设综合实践活动课程，在这样的契机下，全国上下开始轰轰烈烈地开展起综合实践活动了。综
-
综合实践之法制教育论文
论小学法制教育单位：临朐县沂山镇泛海希望小学
姓名：李瑞祥邮编：262614电话：***【摘要】小学阶段是一个成长的基础，是一个人品德、个性、道德观和人生观形成的初始时期，由 -
浅谈小学综合实践活动与劳动技术教育的关系（★）
浅谈小学综合实践活动与劳动技术教育的关系扬州市教育局教研室薛大威新课程在小学3---6年级开设了综合实践活动课程。这门课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和
-
综合实践活动听课之心得体会
综合实践活动听课活动心得体会 2013年12月11日，我有幸听取了六节优质综合实践课，通过听取学习让我这个初涉综合实践大课堂的新兵对该学科有了全新的认识，初步了解了综合实践活
-
小学综合实践活动课之感悟
“说”“动”并行，收获真知
——小学综合实践活动课之感悟
[内容摘要]：综合实践活动，主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合 -
信息技术教育的实践与思考
信息技术教育的实践与思考小学信息技术课程主要是让学生了解初步了解信息，建立对计算机的感性认识，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，负责任地使用信息技术系统及软件，学会
-
综合实践活动-----高中化学系列之活动总结[定稿]
动总 结活 《化学与家庭》专题课的实践与感悟 XX县XX高级中学 XXZ 2014年9月，在深化普通高中课程改革的背景下，我指导高二（2）班学生成立了《化学与日常生活》研究性学习小组，目
-
信息技术整合之综合实践教学教学设计[合集]
远离火灾 （一）游戏导入 同学们老师和你们玩个反义词接龙游戏，我说前你说（ ），我说黑你说，我说左你说（右），我说水你说（ ） 书写“火”字 火能给人们的生活带来哪些好处呢？—生自由回答 （同学
-
小学语文综合实践课之感悟
小学语文综合实践课之感悟综合实践活动是我国《《基础教育课程改革纲要》》规定的3-9年级学生和高中极端学生的一门必修课程。所谓综合实践活动，主要指以学生的兴趣和直接经
-
综合实践
一、谈话导入，激发兴趣 同学们，我们的家乡美丽富饶，物产丰富，我们家乡的建设和发展都在发生着日新月异的变化。你们知道在家乡的建设、发展中涌现出的优秀人物吗：这些优秀人物为
-
综合实践
六年级下册综合实践 一、 学情分析： 综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技
-
综合实践123
教师在综合实践活动课程中的角色定位及其实施指导任务 一、对教师的能力要求 在综合实践活动中，教师不是单一的知识传授者，而是学生活动的引导者、组织者、参与者、领导者、协
-
综合实践
寒假敬老院调查报告学校名称：锦州第十二中学指导教师：刘洪梅组员：史佳正 金铸成
许书毓 王晓时
李柏桐 张泽霖敬老院调查报告
教师：刘洪梅
组员分工：史佳正、金铸成负责了解敬老 -
综合实践
石沟崖小学 2014年综合实践活动教学计划 一、指导思想： 本学期，综合实践活动课程将全面贯彻《基础教育课程改革纲要》规定，结合本校实际情况，以“学生为本，重在实践，重在体验，重
-
综合实践材料
《折纸----郁金香》教案 店埠镇横岭小学 周雯君 一、教学目标： 知识目标：学习折郁金香的基本步骤、方法。 能力目标：掌握制作方法，培养学生研究意识、创新意识，提高学生动手、动
-
综合实践
1.跳蚤市场活动教案
活动目的：
1.本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品.玩具.小物 品. -
综合实践
《合理使用零花钱》综合实践活动案例活动学校：赤峰市巴林左旗鄂尔多斯希望小学执教者：蔡文欣活动年级：四年二班一、课题的确立随着人们的生活水平的不断提高，尤其是一些个体商业
