专题：综合实践走进中学
-
走进名人综合实践活动
《走近名人》综合实践活动 教学设计 一、活动主题名称： 走进名人二、设计意图： 本次综合性学习是让学生认识了解更多的名人，通过阅读、访问、查找等多种渠道了解名人的成长故事
-
综合实践《走进田园》（5篇）
综合实践《走进田园》 【学习目标】 1、了解乡村景物特点和乡村各方面生活情况。 2、学会说、写有关农村景物和生活情况，对田园风光的感受或活动过程的见闻。 3、学会在活动
-
走进田园综合实践活动
“走进田园，热爱乡村” 四年级下册语文综合实践活动 一、教材分析： ‚走进田园‛这节综合实践活动课选自新课标人教版小学四年级语文下册第六单元，是在学习了《乡下人家》一课
-
走进重阳节综合实践(新
走进重阳节 ——综合实践活动案例 一、活动选题背景 (一)活动目的 重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其
-
《走进童话》综合实践活动
《走进童话》语文综合实践活动 【设计理念】 ： 第三单元是以中外童话故事为主题的一组教学内容，综合性学习也是内容之一。中外童话是一座巨大的知识文学宝库，为了引导学生由走
-
《走进老游戏》综合实践教案
《走进老游戏》综合实践教案 一． 课题产生的背景. 爱玩是每个孩子的天性，玩不仅可以愉悦身心，还可以锻炼身体、开发智力、懂得友谊，什么本身的灵活性、协调性、竞争精神、合作
-
《走进综合实践活动》教案一
《走进综合实践活动》教案 一、教材分析 “走进综合实践活动”是本册书第一部分，主要是为学生如何更好组织，展开综合实践活动提供一些具体的意见，建议和补充资料。本部分可分为
-
六年级走进家乡综合实践实施方案
2014-2015学年度第一学期六年级综合实践活动 《走进家乡》实施方案 一、活动背景 秦皇岛濒临渤海湾，是一个气候温和、风景优美的旅游城市；秦皇岛是中国首批沿海开放城市之一，
-
走进冰心综合实践活动主题
综合实践活动——走进冰心 主题方案 四年级下语文 活动背景： 四年级的学生正处在热爱读书，求知欲强的时期，在学过《别踩了这朵花》、《再寄小读者》、《送别冰心》等一系列冰
-
师说讲座——走进综合实践活动[范文模版]
师说讲座 走进综合实践活动 王颖慧 各位领导、老师： 大家好！今天我就关于如何进行综合实践活动的有关问题和大家一起探讨一下。 综合实践活动是一种以学生的兴趣和直接经验为
-
走进春节综合实践活动小结
《走进春节》综合实践活动小结 三阳小学 中国传统节日丰富多彩，是中华民族历史悠久的文化的一个组成部分。春节、元宵节、端午节、清明、七夕节、中秋节、重阳节等等传统节日
-
综合实践活动课说课稿走进家乡
综合实践活动课《走进家乡》 一、活动目标 1、认知目标 让学生了解家乡的自然风光、风俗、物产、社会生活等知识。 2、能力目标 （1）培养学生搜集、筛选、归纳和利用资料的能
-
综合实践教案走进动画片[精选五篇]
制作简单的动画片 活动目的： 1、 通过给动画片配音、设计动画角色、制作简单动画等活动让学生对动画片制作各环节的了解更加深入。 2、 通过一系列与动画片相关的活动，让学生
-
让兴趣走进综合实践活动
让兴趣走进综合实践活动进入新一轮基础教育课程改革以来，综合实践活动这一门新的课程，以全新的理念，独有的形式，全方位的要求，摆在了我们教育工作者的面前。如何去开展综合实践活
-
《走进秋天》综合实践活动设计
《走进秋天》综合实践活动设计 辉南县第四中学 王维一 邮编：135100 电话：*** 一、课题的提出 与大自然亲密接触，感受自然的风韵与美好是完善人性、培养审美不可或缺
-
《走进秋天》综合实践活动设计
分项方案 《走进秋天 “玩”转美术》综合实践活动方案 一、活动背景 与大自然亲密接触，感受自然的风韵与美好是完善人性、培养审美不可或缺的重要途径。而现代的生活节奏与教
-
走进新课改下综合实践活动课
走进新课改下综合实践活动课 济源市第四中学许延洁 联系方式 *** 走进新课改下综合实践活动课 济源市第四中学许延洁 内容摘要： 如何组织开展生动活泼、具有创新
-
走进校园--综合实践活动教案
走进校园——————综合实践活动教学设计 一、活动目标：1.了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2. （1）培养学生的创造力，能用自己的语言、文字、图
