专题:紫藤萝瀑布共案
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紫藤萝瀑布学历案
《紫藤萝瀑布》学历案学习目标1、能用普通话正确,流利,有感情的朗读课文,提高朗读能力。(重点)2、学习本文作者抓住景物特征,以优美词句描写景物的手法。(难点)3、能说出作者在文中
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紫藤萝瀑布教学简案
《紫藤萝瀑布》教学简案执教者:袁海滨 学习目标: 1、感受紫藤萝瀑花的精神之美。 2、理解托物言志(或借景抒情)的写法。 3、感悟人生中积极、奋进的精神力量。 课时:二课时,本文是
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4,《紫藤萝瀑布》说课案(精选5篇)
4,《紫藤萝瀑布》说课案 各位评委老师好,今天,我说课的内容是:《紫藤萝瀑布》。这篇课文是义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第一单元的第四课。我将从以下几个方
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创意课案《紫藤萝瀑布》教学设计
创意课案《紫藤萝瀑布》教学设计王艳霞教材分析:《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝,情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力,使作者心中的焦虑和悲
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紫藤萝瀑布读书笔记
紫藤萝瀑布读书笔记 紫藤萝瀑布读书笔记1 “我徘徊在庭中院落,见一片淡紫色的藤萝开的又旺又盛,便停住了脚步,紫藤萝散发出迷人的芳香。颜色上浅下深,花苞像鼓鼓的船舱,在我的家
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紫藤萝瀑布 教案
课时教案课题散文专题(借景抒情类)阅读指导——以《紫藤萝瀑布》为例第1课时授课时间年月日学情分析教学目标1、识别借景抒情类散文,了解借景抒情类散文的主要特征。2、通过品
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紫藤萝瀑布读后感[大全]
在阅读完一本名著以后,大家一定收获不少吧,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编收集整理的紫藤萝瀑布读后感,欢迎大家分享。紫藤萝瀑布读后感
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紫藤萝瀑布说课稿
《紫藤萝瀑布》说课稿尊敬的各位领导评委老师大家好,我是来自XX县的一个边远学校XX中学的老师,我的名字叫XX,我今天说课的题目是《紫藤萝瀑布》.说教材的地位和作用《紫藤萝瀑
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紫藤萝瀑布教案
《紫藤萝瀑布》教学设计 教学目标 1、技能目标:学习领会作者多层次,多角度,多种修辞手法的生动细腻的描写。 2、认知目标:学习领会作者蕴含在描写叙述中的情感和感悟到的人生哲
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紫藤萝瀑布教案
《紫藤萝瀑布》教学设计
教学目的
1.理解本文写景抒情的特点。
2.揣摩文中写景的妙处。
3. 理清文章层次结构,理解文章中心思想。
4. 感悟生命的永恒。
教学重点
理清文章层次 -
紫藤萝瀑布教案
紫藤萝瀑布
教学目标:
1.有感情的诵读课文,理解内容,感悟中心。
2.揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索。
3.体会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命。
教学重点:反复品味文章 -
紫藤萝瀑布教案设计
苏教版八年级语文下册第一单元第五课
紫藤萝瀑布教案设计(适用多媒体教学)
宗璞
河南省唐河县马振扶乡二初中向木旺教学目标:
1.有感情的诵读课文,理解内容,感悟中心。
2.揣摩词语 -
紫藤萝瀑布读后感
紫藤萝瀑布读后感 范文一:到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头。很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光,仿佛在流动欢笑
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紫藤萝瀑布读后感
紫藤萝瀑布读后感我喜欢品读冯钟濮的文章,尤其喜欢她笔下紫色的藤萝香,及这缕悠悠紫色所赋予的生命内涵:花和人一样都会遭遇不幸,但是生命的长河是无止境的。
每每品读这缕紫色 -
紫藤萝瀑布教案
教学内容分析:本文通过对紫藤萝花盛开的描述以及过去遭遇的回忆,告诉人们这样一个道理:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”人们应该勇于战胜不幸与挫
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紫藤萝瀑布教案
紫藤萝瀑布教案 一、教学目标:1、知识目标:多形式有感情的诵读课文,理解字词、内容,感悟中心。掌握借景抒情的写作手法。 2、能力目标:学习作者抓住景物特征,细致描写景物的方法。
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《紫藤萝瀑布》读后感
《紫藤萝瀑布》读后感 《紫藤萝瀑布》读后感1 到那一潭紫藤萝瀑布,情绪久久不能平静,一个感觉涌上心头。很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点
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紫藤萝瀑布教案
《紫藤萝瀑布》教案【教学目标】: 1.有感情的诵读课文,体会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命。 2.培养学生遣词造句能力,理解作者含蓄而又深沉的思想感情。 【教学重点】: 1.