专题：浙教版初中数学课本
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初中数学课本目录
初中数学课本目录七年级（上） 第一章 有理数1．1 正数和负数
阅读与思考 用正负数表示加工允许误差1．2有理数 1．3 有理数的加减法实验与探究 填幻方
阅读与思考 中国人最先使用负数 -
新版浙教版初中数学课本章节目录
七年级上册
CH1 有理数
CH2 有理数的运算
CH3 实数
CH4 代数式
CH5 一元一次方程
CH6 图形的初步认识七年级下册
CH1平行线
CH2 二元一次方程组
CH3 整式的乘除
CH4 因式分 -
2011年人教版初中数学课本目录
初中数学课本目录 七年级（上） 第一章 有理数 七年级（下） 第五章 相交线与平行线 5.1 相交线 1．1 正数和负数 阅读与思考 用正负数表示加工允许误差 1．2 有理数 1．3 有理数的加减法
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浙教北师版一年级数学——跳绳
浙教北师版一年级数学——跳绳 学目标〗 1．探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法的多样化，初步发展估算意识。 2．锻炼学生的观察比较、口头表达、交流
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浙教北师版一年级数学——乘船（精选）
浙教北师版一年级数学——乘船 学目标〗 1．探索并掌握100以内数连减的计算方法，初步培养学生的估算意识，并体会计算方法的多样化。 2．通过创设情境，培养学生观察能力、语言表达能
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初中数学教经验总结
初中数学教经验总结 篇一：初中数学教学心得体会 提高教师的教学机智，发挥教师的主导作用——初中数学教学心得体会 武乡二中张迎春 教学工作是学校各项工作的中心，也是校验一
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浅谈初中数学教后反思（推荐）
浅谈初中数学教后反思１、对教学行为的反思。
从“得”的方面，重点反思这堂课的特色是什么。例如：教学目标是否达成；学生学习方式是否真正得到转变；教师是否真正成为组织者、引导 -
初中数学教学案
初中数学教学案
一，主题分析与设计
平行线的性质是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学（下册）第五章第3节的内容，它是直线平行的继续，是后面研究平移等内容的基础，是“空 -
新人教版小学、初中数学课本目录
新人教版小学、初中数学目录 七上 第一章 有理数 1.1 正数和负数 1.2 有理数 1.3 有理数的加减法 1.4 有理数的乘除法 1.5 有理数的乘方 第二章 整式的加减 2.1 整式 2.2 整
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初中音乐课本复习内容
初中音乐书 七册： 1、《大海啊，故乡》作者：王立平2、《啊朋友》：意大利民歌 3、《一只鸟仔》：台湾民歌 4、《回声》：童声无伴奏合唱,拉索曲（尼德兰）大井辰夫（日） 5、《春雨》：为女高音
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初中课本 论语选段
论语十六则 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而第一》） 2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
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初中课本词汇大全(含注音)
初中课本词汇大全 下面为人教版七至九年级课本课后“读一读，写一写”以及课文注释的词语归纳，同学们要注意这些词的拼写以及词语的含义，广东中考语文考点“字词积累”与“词语
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浙教北师版一年级数学——小兔请客
学目标〗1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。2．通过动手操作、合作交流，初步经历在具体情境中提出问题
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浙教北师版一年级数学——乘车1
浙教北师版一年级数学——乘车1 〖教学目标〗 1．使学生初步理解并掌握四则运算的意义和加减混合运算的一般方法，提高学生的计算能力。 2．培养学生的估算意识和思维的灵活性，并引
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浙教北师版一年级数学——认识图形
浙教北师版一年级数学——认识图形 目标〗 1．在操作活动中，让学生认识长方形、正方形、三角形、圆，体会面在体上。 2．体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。 3．培
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浙教北师版一年级数学——买衣服
浙教北师版一年级数学——买衣服 学目标〗 1．通过一系列的活动，帮助学生认识各种大面额的人民币，并初步掌握其换算关系，能正确进行换算。 2．在情境中初步形成合理地使用和爱护人
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浙教北师版一年级数学——动手做(二)
学目标〗1．通过折纸、剪纸、拼图等活动进一步认识平面图形。2．能对简单图形进行分解与组合。3．初步培养学生的动手操作能力，发展学生的空间观念和创新意识。〖教材分析〗这是第
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北师大数学课本内容范文合集
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七年级上册第一章：丰富的图形世界
2、生活中的立体图形3、展开与折叠4、截一个几何体 5、从不同方向看第二章：有理数及其运算
