专题：走进残疾人教案
-
《走进残疾人》教案五篇
《心里想着他们》教案 教学内容：湖北教育出版社《思品与社会》，三年级下册第五课《心里想着他们》的第一个板块《走近残疾人》。 教学目标： 情感与态度：同情、理解、关注残疾人，
-
走进残疾人（定稿）
走进残疾人 一、教学目标： 1、通过换位体验、表演创境、资料搜集、生活体验等活动，使学生体会到残疾人在生活上有很多困难。知道残疾人也需要人们的关心和帮助。 2、体会残疾
-
走进残疾人说课稿（精选5篇）
《伸出爱的手》说课稿 一、课标分析 《品德与社会课程》是小学开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程，为学生认识社会、参与社会、适应
-
15、走进残疾人 班会
班会课教案《伸出爱的手—走进残疾人》时间：2010-1-25 12:31:00 来源：admin班会主题：伸出爱的手—走进残疾人
执教者：孙洪霞（天津市津南区前辛庄中心小学）设计背景：我校座落于辛庄 -
伸出爱的手 走进残疾人教案
伸出爱的手──走进残疾人教学设计及评析 四年级上册第四单元第二课 【活动目标】 1.通过活动，使学生了解到残疾人生活中的种种不便及他们身残志坚的精神。 2.通过“查、说、
-
走进残疾人的世界教学设计
《走进残疾人的世界》教学设计 设计者：贵州省福泉市黄丝中心小学谢庆林 一、活动背景: 残疾人时时生活在我们的周围，是我们社会大家庭中不容忽视的一个重要群体。特别是在这十
-
无障碍改造走进白水县残疾人家庭
无障碍改造走进白水县残疾人家庭 根据渭南市残联关于《残疾人无障碍改造进家庭项目》的传达精神，我们成立“无障碍改造项目”小组，县残联理事长马群才任组长，县残联杨建文具体
-
《走近残疾人》教案
《走近残疾人》教案 北重六小 史静 教案背景： 班上同学都是健全的人，学生大部分没有接触过残疾人，因此不太了解残疾人生活的艰难和内心的痛苦，而现在的学生又大多是独生子女，孩
-
关爱残疾人教案
椒园乡优质课竞赛品德学科教学设计 上课时间：2015.09.25 上课教师：袁晓琴 教学内容：人教课标三年级品德与社会上册《关爱残疾人》 知识目标：了解残疾人，体验残疾人在生活中的实际
-
帮帮残疾人教案
《帮帮残疾人》教学设计
射洪县太和一小罗琴
教材分析
《帮帮残疾人》是《品德与生活》二年级下册第二单元《献出我们的爱》中的第三课。《帮帮残疾人》分为“他们不容易” -
关爱残疾人教案
青年教师献课
关爱他人
青岛海逸学校孟萱
一、 激趣导入
同学们，你们喜欢看动画片吗？你们都喜欢那些卡通明星？（学生回答）今天动画城堡的王子来了，他有什么要告诉我们，让我们听一听（ -
关爱残疾人教案大全
《同一片蓝天下——走进残疾人的世界》活动方案 上道小学：王仲霞 教学目标： 1. 通过对残疾人的了解、体检等活动，加强对弱势群体的关心和帮助的高尚情操。 2. 通过对残疾人的
-
走进西藏 教案
《走进西藏》教案 授课人：王竞男 八年级一班 教学目标： (一)能够对藏族音乐感兴趣，喜欢聆听、演唱藏族民歌及具有藏族风格的通俗歌曲，愿意探索有关藏族的音乐文化知识，能积极参与
-
走进漫画.教案doc
《走进漫画》教案 新中中学 覃舜兰 【教学目标】： 1、知识目标：通过漫画欣赏，使学生了解漫画的特点与种类，培养学生的观察力、想像力。 2、能力目标：使学生进一步理解生活与艺术
-
走进对联 教案
课题：走进对联 课型：综合活动课 学习目标：1，通过对联的搜集、整理、赏析系列活动，掌握对联的有关知识，领略对联的无穷魅力； 2，在系列活动中培养学生的综合性学习能力，提高口语交际能
-
走进春天教案
一、活动目标： 1、从身边的自然、社会、人文环境中，通过细致的观察、发现、认识春天； 2、了解在春天里自然界发生的变化和季节变化对人们生产、生活的影响； 3、培养学生的观察能
-
走进祁剧教案
《走进祁剧》教案 祁阳浯溪二中蔡金枝 教学目标： （一）激发学生对祁剧表现形式的兴趣和爱好，开阔学生音乐视野，丰富音乐情感体验，热爱戏曲音乐。 （二）通过学唱、模仿、创编情境、表演
-
走进音乐剧教案
《走进音乐剧》1 【教学目标】 通过对音乐剧欣赏，学生能够认识音乐剧是综合性的审美舞台消费艺术。培养学生高尚的音乐兴趣，发展音乐鉴赏评析能力，提高了音乐文化素养，丰富情感
