专题:走近儿童诗成长课

  • 捕捉童心,走近儿童诗

    时间:2019-05-12 16:53:18 作者:会员上传

    捕捉童心,走近儿童诗 ──《学写儿童诗》习作教学设计 江西省安远县九龙小学 魏迎春 一、教学目标 1.让学生初步了解儿童诗的特点,激发学生对儿童诗的兴趣,增强创作的信心。 2.使

  • 儿童诗评课稿(五篇)

    时间:2019-05-12 22:32:32 作者:会员上传

    《儿童诗两首》说课稿 评课稿一、说教材本课是阅读课文,由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首勾勒了三个典型的的儿童生活的剪影。二

  • 儿童诗两首评课稿

    时间:2019-05-13 06:22:33 作者:会员上传

    篇一:《儿童诗两首》说课稿 评课稿 《儿童诗两首》说课稿 评课稿 一、说教材 本课是阅读课文,由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首

  • 儿童诗课外阅读指导课

    时间:2019-05-12 23:46:58 作者:会员上传

    打开儿童诗的大门 ——儿童诗课外阅读指导课 精品教案(有课件) 教学目标: 1、通过品童诗、读童诗,激发阅读儿童诗的兴趣。 2、初步学会用“品味诗句、想象画面、体会情感”的方

  • 儿童诗两首 说课

    时间:2019-05-12 01:35:59 作者:会员上传

    《儿童诗两首》说课稿
    教师:黄仕碧
    一、说教材
    人教版课标实验教材五年级下册第九课《儿童诗两首》由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。两首儿童诗的语言优美明

  • 儿童诗阅读创作课

    时间:2019-05-14 11:48:52 作者:会员上传

    儿童诗阅读创作课《噼里啪啦》课件 课上的孩子都秒变“诗人” 时间真是恶作剧 爱在老祖母的牙齿开山洞 风儿更顽皮 在那山洞里钻来钻去 噓!噓!噓! 老祖母的话儿半天才说一句 去

  • 儿童诗两首评课

    时间:2019-05-13 06:22:32 作者:会员上传

    成文之老师立足于创造性的开发教材,以创造性教学方法营造自主学习的氛围,让学生乐于参与、敢于发表自己的见解,使其个性得到发展,创新能力得到培养。 《我想》这首诗极富韵律

  • 走近老师评课

    时间:2019-05-13 21:28:03 作者:会员上传

    《走近老师》评课稿 孙晓燕 臧春雨老师和七年级(11)班全体同学共同为我们展示了一节精彩的道德与法治课——《走近老师》。臧老师清晰的思路、灵活的教法、活跃的课堂气氛,给

  • 走近对联评课

    时间:2019-05-15 08:00:24 作者:会员上传

    谈《走近对联》一课的教学设计 《走进对联》是人教版第八册第八单元中的一项训练内容,属于语文综合性学习。在全球都在呼唤让“学生学会学习”的当今时代,综合性的学习,必然要

  • 儿童诗评课(优秀范文五篇)

    时间:2019-05-12 22:32:32 作者:会员上传

    篇一:《儿童诗两首》说课稿 评课稿 《儿童诗两首》说课稿 评课稿一、说教材 本课是阅读课文,由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首勾

  • 《儿童诗两首》说课稿 评课稿

    时间:2019-05-13 06:22:35 作者:会员上传

    《儿童诗两首》说课稿 评课稿一、说教材 本课是阅读课文,由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首勾勒了三个典型的的儿童生活的剪影。

  • 走近李白课外阅读指导课

    时间:2019-05-12 17:05:52 作者:会员上传

    《追寻李白》教学设计 【教材理解】本单元题目为“追寻李白”,意在使学生通过本单元的学习,比较系统地了解被誉为“诗仙”的我国唐代著名诗人李白的人生经历和诗歌作品,了解影

  • 走近宋词诵读课教案

    时间:2019-05-12 22:13:49 作者:会员上传

    走近宋词 ——诵读课教案 教学目标: 1、知道词的基本知识和特点。了解一些著名的词人。 2、通过朗读感受词的婉约与豪放。 3、增加学生的积累。 教学过程: 一、导入。 欣赏周

  • 走近王熙凤微课教案

    时间:2019-05-13 00:59:50 作者:会员上传

    走近王熙凤 临清工业学校 霍慧敏 教学目标:分析王熙凤的性格特点,学习小说刻画人物所运用的外貌描写、语言描写、动作描写等主要方法。 教学准备:PPT课件教学过程: 一、导入新课

  • 《走近竺可桢》名人研究课

    时间:2019-05-13 07:22:51 作者:会员上传

    《走近竺可桢》名人推荐课 第二小学任粉霞 【教学目标】 1.通过了解竺可桢,激发课下探究竺可桢的兴趣。 2.学习竺可桢的水滴精神、求是精神。 3.知道研究名人要从哪些方面入

  • 走近李白综合实践课

    时间:2019-05-13 10:06:42 作者:会员上传

    “走近李白”综合实践活动方案 一、活动背景: 自古以来,中国就是诗的国度,唐朝更是诗歌的鼎盛时期。古往今来,多少珠玑之言在历史的长河中慢慢沉淀,成为经典。其中李白的名字在这

  • 微课-教案蚂蚁怎么走近范文

    时间:2019-05-15 06:30:33 作者:会员上传

    微教案 《蚂蚁怎么走最近》教学设计 佛山荣山中学 张丽娟 【教材概述】 ● 教材内容: 本节是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级(上)第一章《勾股定理》第3节. ● 教材地

  • 儿童诗

    时间:2019-05-14 13:51:28 作者:会员上传

    儿童诗 作者: 来源: 录入时间:2008-01-20 19:53:49 点击: 一、什么是儿童诗 儿童诗是指以儿童为对象的,符合儿童的心理和审美特点,使用最富于感情、最凝练、有韵律、分行的语言来