专题：走进国际社会复习教案
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高三当代国际社会概况复习教案
高三《当代国际社会概况》复习教案 湖北武汉中学 刘国胜 教学目标 1.知识方面 识记：国际社会的构成、国际关系的含义和内容。 理解：国家间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂
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走进国际社会评课稿[5篇]
评课稿高三政史地组邱云琴
十月三十日下午第六节课，高三政史地组李晓琴老师在四楼多媒体为我们展示了一节精彩的政治公开课《走进国际社会》。我相信李晓琴老师清晰的思路、 -
政治生活第四单元 当代国际社会复习教案
第八课 走 进 国 际 社 会 8.1.1、了解主权国家的构成要素、基本权利与义务。 （1）构成要素：人口、领土、政权和主权，其中最重要的是__________。__________作为国家统一而不可分
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第四单元走进国际社会重点原理
第四单元走进国际社会重点原理8.1当代国际社会最基本的成员、国际关系的主要参加者：主权国家 8.2构成主权国家的基本要素：8.3主权： （1） （2） （3） 8.4主权国家享有的基本权利履行的主要
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当代国际社会
思想政治（模块2：政治生活）专题四 当代国际社会 1. 去年，日本在钓鱼岛问题上采取最严重的单边行动，发生了“购岛”闹剧，公然侵犯了我国领土主权。我国政府
多次严正声明，日方对钓鱼 -
高三政治当代国际社会教案（本站推荐）
当代国际社会 第四课时 （一）明确目标 １知识目标 联合国的创立和发展，联合国的宗旨和原则及其意义，联合国的主要机构， 联合国的作用，中国与联合国的关系。 ２能力目标 透过纷繁复
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走进新课程复习材料
“走进新课程”校本培训考试复习题一、 填空1．基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要（面向现代化 ），（面向世界），（面向未来）和江泽民同志（“三个代表“）的重要思想为指导，全面贯彻
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复习教案 第八课 走进文化生活（最终五篇）
第6课时 走进文化生活 【课程标准】 4.12辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。 4.13列举当前我国社会主义精神文明建设
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2016届高三政治一轮复习走近国际社会.doc
第四单元 当代国际社会 第八课 走近国际社会 一、【考试说明】 （1）国际社会的成员 了解 主权国家的构成要素、基本权利和义务 了解 国际组织的含义 了解 联合国的宗旨和原则 （2
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第三单元《走进小康时代》复习教案
第三单元《走进小康时代》复习教案 [复习目标]1、知道小康的含义及小康目标的实现过程是一个分阶段，有步骤的过程。 2、知道我们的小康目标实现的表现。3、懂得改革的实质、
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测试题 民族宗教 国际社会
1、民族区域自治制度是在国家统一领导下，在各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。在我国民族自治地方能够行使自治权的国家机关是 ①人民代表大会②
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走进化学实验室_专题复习5篇
走进化学实验室 专题复习1．下列图示实验操作中，正确的是（ ） 2.实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是 A B C D 3..下列实验基本操作中，正确的是（ ） 4．下图所示实验操作正确的是（ ） 5
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四下期中复习·走进课文
姓名（ ） 期中复习·走进课文 复习资料1一、风景特点篇 1.桂林山水——山奇、秀、险，水静、清、绿。 2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大
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走进西藏 教案
《走进西藏》教案 授课人：王竞男 八年级一班 教学目标： (一)能够对藏族音乐感兴趣，喜欢聆听、演唱藏族民歌及具有藏族风格的通俗歌曲，愿意探索有关藏族的音乐文化知识，能积极参与
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走进漫画.教案doc
《走进漫画》教案 新中中学 覃舜兰 【教学目标】： 1、知识目标：通过漫画欣赏，使学生了解漫画的特点与种类，培养学生的观察力、想像力。 2、能力目标：使学生进一步理解生活与艺术
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走进对联 教案
课题：走进对联 课型：综合活动课 学习目标：1，通过对联的搜集、整理、赏析系列活动，掌握对联的有关知识，领略对联的无穷魅力； 2，在系列活动中培养学生的综合性学习能力，提高口语交际能
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走进春天教案
一、活动目标： 1、从身边的自然、社会、人文环境中，通过细致的观察、发现、认识春天； 2、了解在春天里自然界发生的变化和季节变化对人们生产、生活的影响； 3、培养学生的观察能
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走进祁剧教案
《走进祁剧》教案 祁阳浯溪二中蔡金枝 教学目标： （一）激发学生对祁剧表现形式的兴趣和爱好，开阔学生音乐视野，丰富音乐情感体验，热爱戏曲音乐。 （二）通过学唱、模仿、创编情境、表演
