专题：走进秋天综合实践活动
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《走进秋天》综合实践活动设计
《走进秋天》综合实践活动设计 辉南县第四中学 王维一 邮编：135100 电话：*** 一、课题的提出 与大自然亲密接触，感受自然的风韵与美好是完善人性、培养审美不可或缺
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《走进秋天》综合实践活动设计
分项方案 《走进秋天 “玩”转美术》综合实践活动方案 一、活动背景 与大自然亲密接触，感受自然的风韵与美好是完善人性、培养审美不可或缺的重要途径。而现代的生活节奏与教
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《走进秋天》综合实践活动案例
《走进秋天》综合实践活动案例 一、指导思想 小学生综合实践活动课，充分体现以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，提高综合实践活动的
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《走进秋天》综合实践活动教学设计
《走進秋天》綜合實踐活動課教學設計 睢縣白廟鄉單莊小學 課程標准分析： 《課程標准》中明確指出綜合實踐活動是基於學生の直接經驗、密切聯系學生の自身生活和社會生活，體現
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走进秋天综合实践活动方案5篇
“走进秋天”综合实践活动方案 一、主题名称： 走进秋天 二、适用年级: 三年级 三、主题背景： 金色的秋天是农村田野中最美的季节。我们学校地处城乡结合处，校园周围有大片田地，
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综合实践活动课《走进秋天》教案
适合年级：四年活动场地：室内活动目的：1、让学生体会和发现大自然的美。2、培养学生创新意识和创造精神。3、拓展学生知识。活动重点：让学生体会、发现大自然的美。活动难点：学生
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《走进秋天》 综合实践活动总结（共5则）
《走进秋天》 综合实践活动总结 本次我设计的活动主题，与学生的生活实际密切相关，学生对此次活动很感兴趣。做好计划后，立即开展活动。经过个把月的实践活动，有成功的地方，也有
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走进秋天综合实践活动教学反思（合集5篇）
走进秋天综合实践活动教学反思: 我所执教的是这个活动主题的第二阶段-------制定活动方案,活动方案在活动中起着指引方向的作用,可以帮助学生有目的有计划的进行活动.四年级
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走进秋天.doc(二1综合实践活动方案总结)[范文模版]
走进秋天
——二1班综合实践活动方案
活动目标
1、通过实地考察，把学生的目光从课堂引向大自然，让学生了解秋天的特征（包括动植物变化、天气变化等）。
2、通过查阅书籍、上网等 -
走进名人综合实践活动
《走近名人》综合实践活动 教学设计 一、活动主题名称： 走进名人二、设计意图： 本次综合性学习是让学生认识了解更多的名人，通过阅读、访问、查找等多种渠道了解名人的成长故事
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走进田园综合实践活动
“走进田园，热爱乡村” 四年级下册语文综合实践活动 一、教材分析： ‚走进田园‛这节综合实践活动课选自新课标人教版小学四年级语文下册第六单元，是在学习了《乡下人家》一课
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《走进童话》综合实践活动
《走进童话》语文综合实践活动 【设计理念】 ： 第三单元是以中外童话故事为主题的一组教学内容，综合性学习也是内容之一。中外童话是一座巨大的知识文学宝库，为了引导学生由走
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实践活动 走进秋天 教学设计（精选）
实践活动 主备教师： 活动内容：走进秋天 活动目标： 1、通过本次活动，加深学生对秋天的了解，激发学生热爱大自然的思想感情。2、通过秋游，培养学生的合作能力。 活动地点：田野 活动
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《走进综合实践活动》教案一
《走进综合实践活动》教案 一、教材分析 “走进综合实践活动”是本册书第一部分，主要是为学生如何更好组织，展开综合实践活动提供一些具体的意见，建议和补充资料。本部分可分为
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走进冰心综合实践活动主题
综合实践活动——走进冰心 主题方案 四年级下语文 活动背景： 四年级的学生正处在热爱读书，求知欲强的时期，在学过《别踩了这朵花》、《再寄小读者》、《送别冰心》等一系列冰
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师说讲座——走进综合实践活动[范文模版]
师说讲座 走进综合实践活动 王颖慧 各位领导、老师： 大家好！今天我就关于如何进行综合实践活动的有关问题和大家一起探讨一下。 综合实践活动是一种以学生的兴趣和直接经验为
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走进春节综合实践活动小结
《走进春节》综合实践活动小结 三阳小学 中国传统节日丰富多彩，是中华民族历史悠久的文化的一个组成部分。春节、元宵节、端午节、清明、七夕节、中秋节、重阳节等等传统节日
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让兴趣走进综合实践活动
让兴趣走进综合实践活动进入新一轮基础教育课程改革以来，综合实践活动这一门新的课程，以全新的理念，独有的形式，全方位的要求，摆在了我们教育工作者的面前。如何去开展综合实践活
