专题：浙江中考小作文
-
2010浙江中考试卷
小、初、高各科全程辅导（宁波龙文教育丽晶国际分校87454441） 2010浙江中考试卷 一、填空题:（每小题2分，共24分） 1、|1|的倒数是______. 452、地球绕太阳每小时转动通过的路程是1
-
2012浙江宁波中考作文题目
2012浙江宁波中考作文题目：你是我的一本书 你是我的一本书 每日迎着晨曦行走在校园大道上，初夏的味道在山坡的野丛林中四溢开去，像一只高脚玻璃杯盛的薄荷酒，倾在流动的色彩中，
-
2013浙江中考英语作文题目汇总
2013浙江中考语文作文题目汇总
2013浙江杭州中考作文题目：懂得分享
题目：懂得分享
要求：写一篇600字左右的文章。
不得透露个人相关信息。
不得抄袭。2013浙江绍兴中 -
中考小作文
中考作文之微写作（小作文）类型分析及20道真题。 (2016-01-22 09:11:24) 转载▼ 标签： 分类： 曲径通幽处 教育 语文 中考 小作文 写作 微写作，即小作文，它具有内容多元、形式多变
-
2010年浙江中考英语作文[五篇]
2010年浙江中考英语作文范文 2010年浙江中考英语作文范文（2010·浙江省卷，77，15）请你选择最喜欢的一门学科，以My favourite Subject 为题，写一篇短文，说说喜欢这门学科的理由，以及平
-
绍兴市中考满分作文-2010年浙江绍兴中考满分作文范文
2010年浙江绍兴中考满分作文： 题目：越长大，越________ 越长大越怀念 越长大越怀念，怀念那些逝去的流年。 ——题记 怀念天真 还记得小时候骑在父亲的背上，看着天上的层云发问，
-
温州市中考满分作文-2009浙江温州中考满分作文(5篇)（合集）
2009浙江温州中考满分作文题目：从那一刻开始
满分作文1：
从那一刻开始当暮色悄然降临的时候，不远处袅袅升起一缕炊烟，安然地与天空相吻。从那一刻开始，人们已结束了一天的劳作，开 -
2015年浙江台州中考作文题目：材料作文关于“路”
2015年浙江台州中考作文题目：材料作文关于“路” 我们有时会站在岔路口，面临选择。《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。《未选择的路》中，
-
浙江各地中考满分作文选读[合集五篇]
浙江各地中考满分作文选读 一、2010年绍兴中考满分作文： 题目：越长大，越________ 先把题目补充完整，然后作文;文体不限，字数不少于600个(如写诗歌，不少于16行); 文中不出现含有个
-
2008年浙江中考满分作文赏析——冰心一片
2008年浙江中考满分作文赏析——冰心一片
别离是首悠扬的歌，思念是杯醇香的酒，冰心是那南飞的雁，牵挂是根古老的藤„„
枯藤老树昏鸦
吾往矣！多情自古伤别离„„
妻：君去好，一片冰 -
嘉兴市中考满分作文-2009浙江嘉兴中考满分作文选编
2009浙江嘉兴中考满分作文题目：不走寻常路 满分作文1： 不走寻常路“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方„„”我低低地吟诵。抬头，投过纱窗的格子，我仿佛看见一位伊人海藻般的头
-
2014年浙江宁波中考作文《深处》优秀)
2014年浙江宁波中考作文《深处》优秀范文（5篇） 范文一时光在悄悄地移动着，一步一步，像一个不肯停止奔跑的孩子，无声无息的镌刻在青春洋溢的画卷。繁杂的城市喧嚣，窗外的车水马龙和
-
浙江中考英语参考答案和听力材料
参考答案和听力材料 听力材料 第一节 听下面5段小对话。每段对话后有一个小题，请从题中所给的A、B、C三个选项中选择符合对话内容 的图片，并标在试巻的相应位置。听完每段对话
-
浙江中考夺分体例修订
浙江中考夺分复习案 目 录 第一篇 教材梳理 1.语音字词 附录1：初中生字词汇编 附录2：《全日制义务教育语文课程标准》（2011版）附录5《义务教育语文课程常用字表》 附录活页： 易错
-
2014浙江绍兴中考语文试题答案
2014年绍兴中考语文答案
一、语文知识积累与运用
1．漂zhuǎnkuài蕴
2。③①②④
3．【示例】
我选第一组。这一组名字体现了人们对于山水自然的向往。如“绿洲”“山水”“小 -
2014浙江各地中考作文题及点评[★]
2014浙江各地中考作文题及点评
1、宁波作文题：
请以“深处”为题写一篇文章。
点评：这道题很符合新课标对于中学写作教学的导向，引导学生关注社会、关注生活、关注自我，并向思想 -
中考小作文训练
如何续写作文 （一）续写分两类： 1．片断续写：原文是一篇文章的开头，在此基础上，续写成一篇完整的文章。 2．全篇续写：原文是一篇完整的文章，根据原文的体裁、中心、结构、语言等方面的具
-
中考小作文技巧
情景写作，校园新闻稿的写作方法，文章分别从标题，导语，主体，背景，结语等五方面展开说明，希望可以帮助同学们可以更好的写好小作文。新闻的五个要素，即何时（when）、何地（where）、何人（who）、
