专题：折扣问题练习题
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人教版六年级下册折扣练习题
折扣练习题 填空题 打几折就是（ ）是（ ）的（ ）。 五折就是（ ），也就是（ ），表示是（ ）的（ ）。 六成就是（ ），表示是（ ）的（ ）。 一折= % 半折= % 七三折= % 四成五= % 现价=（ ）×（ ） 选择题 1、七五折写
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六年级下册《折扣和成数》练习题
折扣和成数练习题 一、填空 1、一成=（ ）% 六成=（ ）% 八成五=（ ）% 七成二=（ ）% 九折=% 五折=（ ）% 三八折=（ ）% 六六折=%2、70%=折=成 88%=折=（ ）成（ ）3、商品（ ）折出售就是按原价的65%出售
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《折扣问题》教学设计[★]
《折扣问题》教学设计 教学内容： 苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册99页例9、练一练，第100页练习十六第7-10题。 教学目标： 1.让学生理解商品打折出售的含义，学会列方程解
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《折扣问题》教学设计
《折扣问题》教学设计 教学内容 折扣 教学目标： 1、在具体情境中，认识折扣的含义，知道打折在日常生活中的应用。 2、掌握折扣和百分数之间的内在联系，会解决与折扣有关的实际问
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折扣问题教学设计
折扣问题 教学内容： 苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册99页例9、练一练，第100页练习十六第7-10题。 教学目标： 1.让学生理解商品打折出售的含义，学会列方程解答“已知一个
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折扣问题教学设计
《折扣问题》教学设计 灵石县南关镇三教小学 张丽珍 教学目标： 1、感知“打折”在生活中的应用，理解打折的意义、计算方法，明确折扣应用题的数量关系和“求一个数的百分之几是
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《折扣问题》教学设计
折扣问题 教学内容： 苏教版义务教育教科书六年级下册第99页例9、“练一练”，第100页练习十六第7-10题。 教学目标： 1．使学生联系百分数的意义认识折扣的含义，学会列方程解答百分
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六年级下册数学试题-《折扣和成数》练习题
折扣和成数练习题一、填空1、一成=%六成=%八成五=%七成二=%九折=%五折=%三八折=%六六折=%2、70%=折=成 88%=折=成（ ）3、商品折出售就是按原价的65%出售。4、五折是指现
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《折扣问题》教学设计.公开课设计
《折扣问题》教学设计 东方市江边中心学校蔡能周 教学内容： 苏教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册第8页例4及相关练习。 教材简析： 在学习这部分内容之前，学生已经学习
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折扣问题的练习课
折扣问题的练习课 教学内容：练习二的5至9题。 教学目标： 1.进一步掌握折扣的有关知识及计算方法。 2.理解在农业生产中成数的有关知识。 3.使学生进一步积累解决问题的经验，增
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3月15日利润与折扣问题（汇编）
利润与折扣问题利润问题是百分数在实际生活中的具体应用，解决这类问题应以学好百分数的相关知识为前提。在利润问题中经常涉及到买入价、卖出价、利润、利润率这几种数量，这几
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排队问题练习题
排队问题练习题
1、从左往右数，小兔子排在第3个，从右往左数，小兔子排在第4个，一共有只小动物。2、从左往右数，小明排在第8个，从右往左数，小明排在第7个，一共有人。3、小红排队做操，她 -
《烙饼问题》练习题
《烙饼问题》练习题 姓名 学号 班级 1、如果1只锅每次至多烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟。用1只锅烙50张饼至少需要多少分钟？2、如果1只锅每次至多烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟
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折扣教案
《折扣》教学设计 荞麦塔拉总校：倪国玲 教学目标： 1、明确折扣的含义，能熟练的把折扣写成分数与百分数。 2、正确解答有关折扣的应用题。 3、学会合理、灵活的选择方法，提高运
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折扣教案
折扣 教学目标： 1、明确折扣的含义，能熟练地把折扣写成分数、百分数。 2、正确解答有关折扣的实际问题。 3、学会合理、灵活地选择方法，锻炼运用数学知识解决实际问题的能力。
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折扣教案
折扣 教材第8页。 1. 经历了解信息,解决“折扣”问题的过程。 2. 理解“打折”的含义,以及折扣与分数、百分数之间的关系;会解答有关“打折”的问题。 3. 体验百分数在现实
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《折扣》教案
《折扣》 教学内容：教材第97页例4、做一做及练习二十三第1—2题。 教学目标： 1、经历自学、交流等学习活动，理解“打折”的意义，会把折扣化成分数和百分数。 2、运用折扣知识解
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折扣申请参考
一、申请折扣号必须具备的条件： 1、学员必须是Cisco网络学院注册学员2、学员必须拥有合法的学员账号和登陆密码 3、学员必须参加Cisco网络学院四个学期的在线考试并且每个学
