专题:中考语文试卷解析
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2016 年中考语文试卷解析 一
1. D 2.A(3 D 4 A 5 D(二)11.3分。每小题1分。(1)在„„之前(2)归依(3)让 12.4分。每小题2分。(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(2)(我)只看见了血山,哪里(怎能)看到假山?13.3分。姚坦关心
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天津市2016中考语文试卷答案与解析
2016年天津市中考语文试卷 参考答案与试题解析一、(本大题共7小题,共27分.) 1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是 A. 育(pǔ) 机 (xiè) 一气 成(hē) B. 事(suǒ) 咒(zǔ) 声名狼
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2013北京中考语文试卷答案及详细解析
2013北京中考语文试卷答案及详细解析 【解析】 1、A项中 “隘”读音为“ài”;C项中“载”读音为zài ;D项中的“庇”读音为bì 2、D项中“两全齐美”的应是“两全其美” 3、A
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2014语文中考试卷
2014年河北省初中毕业生升学文化课考试
语 文 试 卷
第一部分(1-5题 23分)
1.阅读下面的文字,回答后面的问题。(共4分)
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀 -
2017年云南省曲靖市中考语文试卷(解析版)
2017年云南省曲靖市中考语文试卷 一、语言积累与运用(本大题含1-7题,其中1-6题,每题2分,第7题8分,共20分) 1.下列词语中加点字注音正确的一项是 A.贮蓄(zhù) 骸骨(hái) 和煦(xù) 求神拜
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山东省济南市2015年中考语文试卷(解析版)
山东省济南市2015年中考语文试卷(考试时间120分钟,满分120分)一、(15分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分) A.歼灭(qiān)驯良(xùn)干涸(hé)坚持不懈(xiè) ....B.和煦(x
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2017年内蒙古呼和浩特市中考语文试卷(解析版)
2017年内蒙古呼和浩特市中考语文试卷 一、积累与运用 1.请读下面的语句,解释划线的词语,根据拼音写出汉字,给加点字注音。 (1)人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类
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2017年河南省中考语文试卷含答案及详细解析
2017年河南省中考语文试卷 一、积累与运用(共28分) 1.(2分)(2017•河南)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是 A.踏实/踏青奢靡/风靡一时 低声悄语/悄然泪下 ......B.孵化/浮雕鞠躬/笑
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中考英语试卷解析(5篇可选)
2020年中考英语试卷权威解析 2020年##市高级中等学校招生考试英语学科试题的命制以《义务教育英语课程标准(2011年版)》为依据,坚持稳中求进,在秉承2019年命题思路的基础上,继续
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中考物理试卷解析(五篇范文)
2020年##中考物理试卷权威解析 2020年##市中考物理试题以教育部颁布的《义务教育物理课程标准(2011年版)》,##市教委颁布的《##市考试招生改革方案》为依据,注重全面考查、注重
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2018·齐齐哈尔中考语文解析
黑龙江省齐齐哈尔市2018年中考语文试题 考生注意: 1.考试时间120分钟。 2.全卷共四道大题,总分120分。 3.使用答题卡的考生,请将答案填写在答题卡的指定位置。 知识积累及运用 1.
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三年级语文试卷解析
打开三年级语文试卷,无论是学生,还是教师都会不由自主地被“同学们,知识在于不断地学习,知识在于平时的积累,知识在于掌握与运用。相信今天的考试你一定会获取成功的喜悦。”这段
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六年级语文试卷解析
通过试卷来了解学生是最直接的方式,试卷分析结果能够反映学生的学生情况。下面是小编帮大家整理的六年级语文试卷分析,希望大家喜欢。201x------201x学年第一学期期末考试已经
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中考语文试卷分析
语文试卷分析 一、试卷结构与特点: 该试卷依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则,仍然秉承了以往的“一卷三块”结构:即“积累与运用”、“阅读”和“写作”。其中
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中考语文试卷分析
2015年乐都区中考语文试卷分析 2015年初中毕业考试语文试卷充分体现了新课程改革的基本理念,全面考查学生的语文素养,力求切合教学实际。值得一提的是,此命题在注重语基积累的
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九年级语文中考试卷
瓜州二中九年级语文中考试卷
一、语言积累与运用 (共 26 分) 1、文学常识搭配正确的一项是 ( 总分 A.《孔乙己》—鲁迅——《呐喊》 ) 分) (2 B. 《周处》——刘义庆——《世说 -
中考语文试卷分析
中考语文试卷分析
一试卷结构及命题特点
试卷第一部分为语言的积累及运用,共45分,主要考查学生的识记积累和口语交际能力,涉及汉字字音 ,字形、成语的运用、病句的判断、仿写句 -
2012杭州中考语文试卷评析
体现学科要求贴近学生实际
——2012年杭州市各类高中招生文化考试语文试卷评析
杭州市上城区教育学院 语文高级教师曹洪
2012年杭州市中考语文试卷继续坚持能力立意,试卷结构