专题：中考语文语言实际运用
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中考语文专题语言的实际运用复习专题
中考语文专题语言的实际运用复习专题 、 【典型例题与分析】一、文字概括题 【题例】那一年，国家正式决定，在中国西北、华北、东北风沙危害和水土流失严重的地区建设8000万亩
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语言实际运用中考专题复习练习(二)
中考复习专题： 语言的实际运用专题训练（二） 实战演练： 1．说话得体的一项是( ) A．午休时，你想看会儿电视，妈妈不允许，你说：“我已经学了一上午啦!你懂 不懂劳逸结合?” B．爸爸精心做的
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2010语言实际运用(一)
古小初2010级语言实际运用复习题（一）对联知识【对联规则】一、要字数相等，断句一致。上下联字数必须相同，不多不少。二、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句
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中考语文语言运用题范文
中考语文语言运用题
班级姓名得分
1.仿写句子
我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样；，。 2.仿照下面一段话的句式，仍以“幸福是 -
中考语文复习教案─语言的实际运用─理解概括专题
中考语文复习教案─语言的实际运用─理解概括 一、学习目标搜索 在理解所给材料的基本内容的基础上，能够分辨出材料本身所蕴含的言外之意，能概括出材料的主要意思。 二、自学
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语言实际运用(教师卷)
名著阅读与语言实际运用复习卷
班级：姓名：名著阅读：
1.运用你课外阅读积累的知识，完成～题。(4分)
（1）《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的惟一一部回忆集，原名为《》，
他将往事的回忆 -
中考语文复习教案─语言的实际运用─篇章修改（合集五篇）
中考语文复习教案─语言的实际运用─篇章修改 一、学习目标搜索 篇章修改是综合性较强的一类试题，它考查的范围涉及汉字、词汇、语法、修辞、标点、逻辑、写作等几个方面的知
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语言的实际运用──情景说话
语言的实际运用 情景说话类题目的答题原则是： ① 言之有“礼”。在特定情景中用文明得体的语言回答各类提问，力求通过文明得体的语言拉近和对方的距离。 ②言之有“据”。在特
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语言实际运用训练（5篇范例）
语言实际运用训练一、说话训练：1． 小明要参加某市庆“七一”诗歌朗诵比赛，为此他每天都练习得很晚。有一天邻居陈伯伯对他说：“小明呀，你学习可真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡下
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中考语文语言运用专项训练[五篇材料]
中考语文语言运用专项训练：仿句佳例 1、三年过去了，三年就这样匆匆地过去了！对于母校的一草一木，我都充满的眷恋之情。不论是鸟语花香的清晨，还是夕照临窗的黄昏； ， ； ， 。 答案：不论
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第十二讲语言的实际运用—连贯
第十二讲语言的实际运用—连贯一、提示1、保持同一的话题。2、注意合理的顺序。3、注意过渡、衔接和呼应。4、注意语意和语气 上的联系。 二、试题精讲 1。关于下面这段话
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第十三讲语言的实际运用—得体
第十三讲语言的实际运用—得体一、提示1、用语要注意场合。2、用语要注意对象（还包括注意与对方的关系）。3、用语要注意礼貌的要求。 二、试题精讲1、著名小品演员蔡明为1998
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第十一讲语言的实际运用—简明
第十一讲语言的实际运用—简明一、提示1、准确把握事物的主要之点，尽量去掉多余的话。2、语言要清晰明确，既不能让人误解(产生歧义)，又要便于对方理解。 二、试题精讲1、下面
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2010年中考语文考点梳理十四语言运用
2010年中考语文考点梳理十四：语言运用
专家解读考点
语言运用包括仿写、拟写、续写、补写、缩写、改写等。课标与教材对语言运用的相关要求是：语言运用重在培养在具体的语言环 -
语言的实际运用仿写与图表
语言的实际运用 知识点、能力点归纳 1．提取、筛选重要信息来压缩和概括语段，或加小标题、改为一句话新闻等。 2．根据语境来仿造句子、扩展句子，进行较好的语言表达。 3．结合语境
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2010年中考语文语言运用突围方略：口语交际
语文备课大师 xiexingcun.com 2010年中考语文语言运用突围方略：口语交际 【课标定位】 课标规定：“应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养
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2013年中考语言运用题选萃
1.(广西百色) 三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。此刻，让我们把往事记取吧！（4分） ①请为班集体毕业照题词： 。（2分）②写几句
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高二语文语言运用习题
高二语文语言运用习题
组长：郭勇命题人：王悬时间：2014、4、1一、扩展语句型
1.(2011山师附中调研)请使用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语，运用一定的修辞方法写一
