专题：怎么去辅导叛逆学生
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青春叛逆期学生的心理辅导
青春叛逆期学生的心理辅导
案例介绍：
陈某，男，13岁，初二学生。学习成绩下游，智力一般，性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重。在学校，他这种反抗行为十分尖锐。眼直对着老师 -
中学生叛逆心理辅导个案
中学生叛逆心理辅导个案 个人爱好 重引导忌粗暴干涉 个案：小邢读初中时，非常喜欢信息技术这门课，父母则简单禁止他“玩电脑”，一味要求他放学回家必做多少作业、多少遍练习，引
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面对叛逆期的学生
面对叛逆期的学生，我们该怎样教育
中学生正处于人生的黄金时期，也处于“心理的断乳期”，这个时候的学生存在着这样的特点：心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾；心理断乳与精神 -
叛逆学生毕业赠言
以下是由应届毕业生网推荐的学生毕业赠言了，请看因为有您莘莘学子才能成才世界才会如此文明您是明灯为迷失方向的孩子找回home我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的
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学生叛逆怎么办5篇范文
学生升入初中后，越来越感觉到家长，老师平常口中出现最多的一个词就是“叛逆”。初中生所展示的多彩的个性已让我们教师不得不抬起埋在作业堆和教科书中的眼睛,去认识他们,研究
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做学生叛逆期的守护者[定稿]
做学生叛逆期的守护者 王 叶（陕西省旬阳县蜀河镇兰滩九年制学校） 进入青春期的中学生随着年龄的增长，自我独立意识增强，开始出现叛逆现象。他们的这种叛逆，从心理学角度分析，是要
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学生的叛逆心理、自我意识
今天中午，正做着饭，爱人叫我过去看电视，又一期关于教育的“小崔说事”，是“百年温情”，介绍江苏锡山高级中学，零星穿插看了两个片段，一个是每个学生都特别，都能走红地毯，这个不生疏，每
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思想叛逆性学生教育案例
思想叛逆性学生教育案例 内容提要： 现在农村中学的初中生，大多是独生子女，并且大多数学生的父母出去打工，工作繁忙，还有一些学生是单亲家庭。父母很少自己教导孩子。许多的学生
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学生辅导计划
辅导学生计划 一、学情分析： 1．学生个体差异较大，两极分化现象较严重。知识、能力分布存在严重的不均衡，同时给日常的教学带来了诸多不便，直接影响了教学的顺利进行。相比较八年
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辅导学生获奖情况
辅导学生获奖情况2009年5月，指导学生张健参加《全国初中数学联赛》，荣获省级二等奖。
2011年4月，指导学生龚旭参加《全国初中数学联赛》荣获市二等奖，同时，刘金明和张悦馨获市三 -
学生辅导责任书
学生安全责任书 贵子女自愿参加补习班学习，我补习班表示欢迎。为确保学生辅导期间的人身安全，明确责任界限，结合辅导班的办学实际，特制定安全责任书： 1：教师及时的解答学生的疑
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学生辅导计划
差生转化计划 一、本班学生分析： 本班共有学生48名，由于部分学生平时学习不够努力，因而其基础知识掌握地不够好。后进生主要后进在学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较
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学生辅导总结
2010年秋期中村小学
四年级一班数学学生辅导总结
俗话说“尺有所短，寸有所长”，一个班的学生总是有不同的智力水平和不同的学习成绩，如何在教学中让学生们一起进步，就是老师在教 -
学生辅导工作总结
学生辅导工作总结
学生辅导工作总结1
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。图书馆门前的小黄花一季又一季，迎接着一批又一批以梦为马的年轻人。从带新生辅导员，到组织大二学生迎新 -
学生辅导总结
2014年—2015学年度第二学期 辅导学生总结学校：xxxxx 班级：九年级xxx班 学科： 英语 教师：xxxxxx 2015年6月 2014年—2015学年度第二学期九年级英语 辅导学生总结 xxx中学 xxx
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辅导学生总结
辅导学生总结 本学期我担任X年级XX班英语教学工作。辅导学生，是一项极其复杂的工作。因为学生学习基础不一样，家庭环境不一样，以及学生个性的差异，都会给辅导带来一定的影响。我
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学生辅导工作总结
学生辅导工作总结 素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，正是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进他们全体发展。因此，坚持面向全体学生，更应侧重需
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辅导学生总结
通过本阶段对优秀学生的辅导，认为应从以下各个方面达到更优秀的目的，也是从以下方面进行的，应有三种学习技能和三种学习能力，下面我总结一下。1． 学会快速阅读直接从书中获取知
