专题：重难点突破教学设计
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如何突破教学重难点
如何突破教学重难点 列东中学 所谓教学重点，即是“在教材内容的逻辑结构的特定层次中占相对重要的前提判断”，也就是“在整个知识体系或课题体系中处于重要地位和突出作用的内
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如何突破语文教学重难点
如何突破语文教学重难点 教学重点是教材中起关键作用、主要作用并具有现实意义的知识内容，从教材体系看，它占有重要地位；从当前形势和学生的思想实际看，它是不容忽视的。 1.在预
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历史教学如何突破重难点
历史教学如何突破重难点 陈湘涛 历史教学如何突破重难点 参加工作刚一年，接的是初三的历史。边摸索边实践，发现很多学生对历史问题只知皮毛，而没有深入理解问题。我认为是在教
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适时辩论,突破教学重难点
适时辩论,突破教学重难点 《墨辩》中说 ：“辩也者，或谓之是，或谓之非，当者胜也。”正所谓理越辩越清，所以，教师在课堂中可以充分发挥辩论的实用价值。在教学进程中，根据学生普遍性
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充分利用多媒体,突破教学重难点
充分利用多媒体，突破教学重难点 近年来，随着科技的发展，多媒体以迅雷不及掩耳之速进入了教育界，凭借其特有的形象性与感染力，通过图文、动画、色彩及音响等绝对优势，在教学中起到
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《地球的形状》重难点突破教学设计
《地球的形状》教学设计 教材分析： 本课是苏教版科学教材六年级上册第二单元“我们的地球”中的《地球的形状》是第一课时。本课以历史发展的轨迹为线索，展现了人类对地球形状
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针对性设计 突破品德与社会教学重难点
针对性设计 突破品德与社会教学重难点 小学品德与社会教学不同于其他学科教学，该学科独具特色的知识体系和学习性质要求教师创新设计形式，开展多元教学。重难点教学在课堂教
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小学语文教学中如何突破重难点
小学语文教学中如何突破重难点 作为一名教师，在上每一节课之前，我们都要精心地去备课。备课，首先要对文本进行透彻地解读，然后确立教学目标，之后再确定教学重点和教学难点。何谓
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小学语文教学中如何突破重难点[精选合集]
小学语文教学中如何突破重难点 教学是我们每个做教师每天的工作，要想提高教学质量，要想做到教师教的轻松、学生学的愉快，就要解决好教学中的重点和难点。教学重点就是学生必须
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《AutoCAD》教学中的几个重难点突破
浅谈《AutoCAD》教学中的几个重难点突破 四川省乐山犍为职业高级中学 陈忠 摘要： 在AutoCAD绘图教学中，对重点怎样突出，难点怎样攻破，笔者认为：1、确定重点、拓展知识面；2、应精选
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等腰三角形重难点教学设计
等腰三角形 本周重点、难点分析：一、等腰三角形的分类讨论 等腰三角形是一种特殊而又重要的三角形。它的边、角的特殊性在处理许多几何问题中起着关键作用，因为等腰三角形的特
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鹿邑教学设计重难点
篇一：河南省鹿邑县清水河治理工程设计分析河南省鹿邑县清水河治理工程设计分析 摘要：清水河属淮河涡河水系，是周口市东部地区的一条重要排水河道。近年来河道排涝能力逐年降
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《一厘米》重难点教学设计
《一厘米》教学设计 教学目标: （一）知识与能力： 1、记重点字词，理解并掌握刻画人物心理活动的方法。 2、通过分析人物形象把握小说主题。 （二）过程与方法： 1、借助工具书掌握有关字
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燃烧和灭火重难点突破案例
《燃烧和灭火》重难点突破 一、燃烧的概念 燃烧的概念：通常所说的燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 基于学生对日常生活中燃烧的认识和前面几个
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中学英语教学要突破重难点
中学英语教学要突破重难点．必须要有清晰完整的知识结构和逻辑结构．在学生的头脑中形成一条印象深刻的、脉络清晰的纲，并做到纲举目张。要做到重点问题舍得时间。非重点问题敢于
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倒数的认识重难点突破
倒数的认识如何突破重难点 基于教材内容比较单调，那么只有在教法上体现新、奇、特，才能让学生想学、要学。在教学过程中，我将始终扮演一个组织者、引导者、合作者的角色，根据小
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梅花魂重难点突破[5篇材料]
《梅花魂》重难点突破策略 1．课前，可以让学生搜集有关赞美梅花的诗文读一读，对梅花的品格有所了解，以便理解外祖父对梅花的感情。 2．本文教学的重点是引导学生体会人物的思想感情
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《声音的特性》重难点突破
《声音的特性》重难点突破 一、教学内容分析 这一节内容在整个教材安排中比较重要，注重让学生在学习物理知识的同时，体会科学探究的方法，加强与实际的联系，使学生获得更多的实
