专题：侄女儿的信
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侄女儿的信学生学案
第8课侄女儿的信班级姓名
学习目标
1、了解“爱情真谛，感受伟大爱情的美好”。
2、进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的爱情。 学习重、难点
利用课文内容对学 -
侄女儿的信教案5篇
8 致女儿的信 教学目标： 1了解书信的写法；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累； 2．了解“爱情的真谛，感受伟大爱情的美好； 3．进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动
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在侄女儿结婚典礼上的讲话
在侄女儿结婚典礼上的讲话各位来宾，各位亲朋，各位好友：今天，是我侄女儿***与侄女婿***举行结婚典礼的喜庆日子。首先，请允许我代表在座的各位嘉宾，向新郎、新娘致以衷心的祝福！同时
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致女儿的信
《致女儿的信》导学案
教学目标 ◆知识与能力
1.学习忐忑、一抔黄土、怒不可遏等词语。 2.熟悉神话故事的情节，能够体会其内涵。
3.理解作家以讲述自己幼时听过的神话故事代 -
《致女儿的信》
《致女儿的信》
教学目标：1．了解书信的写法；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累；2．了解“爱情的真谛，感受伟大爱情的美好”；3．进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动 -
给女儿的信（本站推荐）
女儿佳斐：
应该说家长会的内容十分丰富，会议安排十分紧凑。在家长会上，老师提出了给自己孩子的写封信的要求。通过看了佳斐的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任， -
给女儿的信
《给女儿的信》
【苏】阿莫纳什维利 苏霍姆林斯基/著刘文华、杨进发/译 Ｇ７８ Ｐ８４
北岳文艺出版社
苏霍姆林斯基是著名的儿童心理学家、教育家，然而之前我并不了解多少，如今通过这十六 -
致女儿的信
《致女儿的信》 一、 导入： 歌德曾说过“哪个少年男子不钟情，哪个妙龄女子不怀春”，正值花季的少男少女，必然对爱情充满了好奇与遐想，同学们，你们在长大，你们的心事也在长大“爱情
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简介祭侄文稿
简介《祭侄文稿》 考古学通论 指导老师：耿纪朋 姓名：刘瀛涵 《祭侄文稿》，亦称《祭侄季明文稿》。朱关田《中国书法史·隋唐五代卷》谓：《祭侄文稿》“书之奇绝，论者以为《兰亭序
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致女儿的信课堂实录
致女儿的信 一、导入新课 引述爱情 师：同学们，大家已经预习了《致女儿的信》，今天我将和大家聊一个永恒的、新鲜的话题,一个火辣辣的问题，大家说是什么? 生：爱情 （有三分之一的
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15给女儿的信
15、给女儿的信 教学目标 1、通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。 2、体会运用小故事阐述道理的这一写法的好处。 3、了解爱情的特质，树立正确的爱情观。 教学重点
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给女儿的信 完整版范文大全
五 给女儿的信
苏霍姆林斯基
教学目标：
1．通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。
2．体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。
3．了解爱情的特质，树立正确的爱情观。 -
给女儿的信教案
《给女儿的信》教学设计
教学目标：
1．让学生初步思考认识“爱情是什么”这个问题。
2．体会用童话表达思想感情的写法。
3．学会层层推进、起伏有致的叙述手法。
教学重点和难点：
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致女儿的信说课稿
《致女儿的信》说课稿
说课材料
◆教学内容 ：
本文是人教版九年级上册第二单元第8课的自读课文。是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信，面对正值花季的女儿，一个对 -
给女儿的信读后感范文合集
认真品味一部名著后，一定有很多值得分享的心得吧，是时候静下心来好好写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的给女儿的信读后感，希望能够帮助到大家。给女儿
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给女儿的信 教案设计
《给女儿的信》教案教学目标：
1．通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。
2．了解爱情的特质，树立正确的爱情观。
教学重点： 品味含义深刻的语言，了解爱情的特质，树立正确的爱 -
《给女儿的信》教案
《给女儿的信》教案 教学目标： ．了解书信的写法；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累； 2．了解“爱情的真谛，感受伟大爱情的美好”； 3．进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把
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给女儿的信》教案
给女儿的信》教案 教学目的： 1．让学生初步思考认识“爱情是什么”这个问题。 2．体会用童话表达思想感情的写法。 3．学会前后照应、层层推进的叙述手法。 教学设想： 这是一篇自
