专题：蒸汽时代教案
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《“蒸汽时代”的到来》参考教案2
第14课“蒸汽时代”的到来 教学目标 知识与能力： 记住工业革命首先开始的国家、时间；记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽
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《“蒸汽时代”的到来》参考教案1
《“蒸汽时代”的到来》参考教案1 【教学目标】 1．知识与技能 了解哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改进蒸汽机、史蒂芬孙发明火车机车的基本史实。 认识蒸汽机在大工厂生产中的作
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“蒸汽时代”的到来
第14课“蒸汽时代”的到来 课标要求 1讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。 2知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。 3简
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第十四课 《“蒸汽时代”的到来》 公开课教案
第十四课《“蒸汽时代”的到来》一、教学目标 （一）、知识与技能 通过本课的学习，使学生知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明“旅行者号”机车的基本史实；理
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蒸汽时代的到来教学反思
第四单元 第14课 《蒸汽时代的到来》教学反思 奇台六中王建军 第一部分：工业革命开始。由前面学习的英、法、美革命引入，向学生们介绍今天我们学的革命与众不同，激起学生学习的
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蒸汽时代的到来 教学设计
14课“蒸汽时代”的到来 吉林大学附属中学 于明禾 一、教材分析 本节课是人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书·世界历史》九年级上册的第14课，本课包含三个子目，即
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“蒸汽时代”的到来 教学设计（精选）
“蒸汽时代”的到来教学设计 教学目标 一、知识与能力 通过本课的学习，使学生知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明“旅行者号”机车的基本史实；理解工业
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第21课 从蒸汽时代到互联网时代
第21课 从蒸汽时代到互联网时代 内容标准 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。
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”蒸汽的力量“教案
“蒸汽”的力量 教学内容： 人民版高一历史必修二专题五第三课。 一、教学目标： 历史课程标准：了解第一次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 1、知识与能
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蒸汽的力量教案
人民版普通高中历史必修二专题五 走向世界的资本主义市场 第三课“蒸汽”的力量 课程标准：了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 教学目标： 1. 知识与
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第14课 “蒸汽时代”的到来 导学案
第14课 “蒸汽时代”的到来 年级：九 科目：历史 主备人： 第 周 第 课时 学习目标： 1、知道工业革命中的一系列发明；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。 2、通过英国工业革命的进程
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三、《“蒸汽”的力量》教案（大全）
三、《“蒸汽”的力量》 学习内容分析 课程标准： 了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 学习要求： 了解工业革命中的主要发明创造。 探讨工业革命对资
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蒸汽的力量教案5篇
必修二 专题五 走向世界的资本主义市场 第三课 “蒸汽”的力量 教学目标： 1. 知识与能力 了解第一次工业革命产生的前提条件；知道第一次工业革命的重大发明；分析第一次工业革
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第15课_“蒸汽时代”的到来_教学设计课件
教学准备 1. 教学目标 一、知识目标： 知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明“旅行者号”机车的基本史实；理解工业革命最先从英国开始，后扩展到欧洲、北美
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《蒸汽男孩》影评
《蒸汽男孩》影评《蒸汽男孩》是一部典型的大友克洋式的作品，聪明而真诚的少年、因为掌握了一件不可思议足以改变世界的神秘物品，因此被一个神秘的组织不断追截，而卷入了一场奇
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2013年九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来教案 新人教版（大全5篇）
第14课 “蒸汽时代”的到来 教学目标 1、知识与能力目标：通过本课的学习，使学生知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明“旅行者号”机车的基本史实；理解工业
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九年级历史上册 第14课 蒸汽时代的到来教案 新人教版（共5篇）
步入近代 第14课“蒸汽时代”的到来 一、教学目标 知识目标： 讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。 2.能力目标： 知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识
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恐龙时代教案
恐龙时代 郑慧晶 教学目标： 知识与技能：了解恐龙的相关知识及造型特点，学会用彩泥捏塑大形，再添加细部的方法塑造恐龙形象。 过程与方法：在欣赏与尝试过程中，学习用彩泥整体捏塑
