专题：重庆市江津中学
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重庆市江津区司法局
重庆市江津区司法局第五期2007年3月15日我区召开法制建设暨司法行政工作会议3月14日，江津区法制建设暨司法行政工作会议在区府中会议室隆重召开。区司法局党组书记、局长程树
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中共重庆市江津区委办公室
中共重庆市江津区委办公室电子公文 电子公文专用章 江津委办发„2010‟22号 核收： 中共重庆市江津区委办公室 重庆市江津区人民政府办公室 关于建立新型警校合作模式 进一步
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《重庆市江津区城市总体规划(2007-2020)》
第一章 第一章 总则 第一条规划编制目的 为了全面推进江津区域经济建设，统筹城乡协调发展，促进生产力合理布局，特编制《重庆市江津区城市总体规划（2007-2020）》（以下简称本规划）。
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2011年重庆市江津区中考数学试题
3eud教育网 http://www.3edu.net 3eud教育网 http://www.3edu.net 3eud教育网 http://www.3edu.net 3eud教育网 http://www.3edu.net 3eud教育网 http://www.3edu.n
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重庆市江津区人民政府林业工作总结
重庆市江津区人民政府
关于2009年度林业工作的总结
森林重庆，绿色革命，2009年是我镇林业工作的关键年，也是取得重大成果的一年。一年来我镇在区委、区政府的正确领导下，在区林业 -
重庆市政府网”。 江津公租房申请（精选五篇）
重庆市政府网”。 江津公租房申请邮件字号:江津信箱[2011]621
发布单位:江津区政府
来信内容:德感公租房
尊敬的领导你好：
我是江津区先锋镇石鱼村人，买不起房看见公租房非常 -
重庆市江津区第五中学2015高中语文 4.13宇宙的未来导学案
重庆市江津区第五中学2015高中语文 4.13宇宙的未来导学案（无答案）新人教版必修5 学习目标 1．了解有关宇宙学的知识和演讲稿的特点。提炼本文的要点，增强概括能力。 2．探究本文的
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重庆市江津区建筑业企业农民工劳动合同书[推荐]
重庆市江津区建筑业企业农民工劳动合同书甲方（单位盖章）：重庆广聚建筑工程有限公司
单位地址：江津几江聚英花园P座1单元1层法人代表： 曹玉玲电话：47577829项目地址： 珞璜工业园B区 -
重庆市江津区80学时全员培训心得体会
重庆市江津区80学时全员培训心得体会 江津区初中数学2班27号学员 龙门中学 戴万能 2014年7月6日到7月15日，我参加了江津区全员80学时培训，这次培训,由区教委牵头、江津师范进
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2010年重庆市江津区中考作文例析
2010年重庆市江津区中考作文例析 【中考文题】 一位智者说：“当你需要援助之手的时候，必须记住你的胳膊上也有手。随着年龄的增长，你们懂得，一只手用来帮助自己，另一只手用来帮
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关于重庆市江津区开展新型农村合作医疗的调查报告
关于重庆市江津区开展新型农村合作医疗的调查报告建设新型农村合作医疗制度是党中央，国务院和各级党委，政府为全面建设小康社会，构建和谐社会，促进农村经济持续发展和社会稳定，提
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重庆市江津区第六次全国人口普查快速汇总工作细则[范文大全]
重庆市江津区
第六次全国人口普查快速汇总工作细则
一、根据《重庆市江津区第六次全国人口普查实施方案》，制定本细则。
二、第六次全国人口普查快速汇总工作按照快速汇总（过 -
江津中学第56届校园运动会
甲：金秋畅想，放飞希望
乙：竞技赛场，我心飞翔
甲：尊敬的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好
甲：跟随深秋的脚步，拂开稻香的喜悦，我们终于迎来了翘首以盼的江津中学第56届校园
运动会 -
江津名人
江津籍当代著作家、楹联家杨启华
杨启华1936年生于江津，1952年参加革命，抗美援朝回国后，一直在中国人民解放军总政治部工作，1997年退休，现为总政师职退休干部。
杨启华不仅是一名 -
重庆市江津区北部新城土地整理及基础设施建设项目（5篇）
土地资源网-------http://www.xiexiebang.com/ 重庆市江津区北部新城土地整理及基础设施建设项目 一、项目招商单位： 重庆市江津区招商局 二、建设必要性 根据重庆市江津区
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重庆市江津第四中学校学生违纪处分条例（精选5篇）
重庆市江津第四中学校学生违纪处分条例第一条：为加强学校校风、学风建设，维护正常的教育教学秩序，创建良好的学习和生活环境，为了加强管理，根据《未成年人保护法》、《预防未成年
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重庆市江津区北部新城土地整理及基础设施建设项目概要
重庆市江津区北部新城土地整理及基础设施建设项目 一、项目招商单位: 重庆市江津区招商局 二、建设必要性 根据重庆市江津区城市总体规划, 中心城区城市架构为 “一主一副一
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重庆市江津第五中学九年级语文上册 18 杨修之死导学案[推荐阅读]
18 杨修之死 【学习目标】： 1、理清文章脉络，能够简要概括事件要点 2、能用自己的语言，多角度地分析概括曹操、杨修的性格 3、学习通过矛盾冲突刻画人物性格特征的写法 4、通过
