专题：自然灾害自救教育教案
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生命教育 教案(自救常识)
自 救 常 识 教学目标： 1、了解“自救”的含义，使孩子在彷徨和犯错误前，能对事物做出正确的判定。 2、帮助孩子预先了解一些处理麻烦的技巧。 3、引导孩子获得解决问题的方法
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小学预防自然灾害专题教育教案
预防地质灾害安全课教案 【教学目标】 1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的预防地质灾害的安全知识，增强学生安全意识。2、以“增强地质灾害防范意识，提高自我保护能
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自然灾害教案
材料 1 应对 地震 Earthquake 由于地球及其内部物质的不断运动，产生巨大的力，导致地下岩层断裂或错动，就形成了地震。我国把烈度划分为十二度，不同烈度的地震，其影响和破坏大体
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《自然灾害》教案
《自然灾害》教案 教学目标 一、知识目标： 1.观察自然图片，自主思考，辨析什么是自然灾害。 2.利用教材自主学习，通过观察文字、图片和视频资料，了解各种自然灾害。 3.阅读我国各
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自然灾害 教案
第四节 自然灾害 教学目标： 1.知道我国是一个自然灾害频发的国家，认识我国自然灾害的分布特点。 2.能够运用资料说明我国多干旱、洪涝、台风、寒潮、地震、滑坡及泥石流等自然
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第四单元___自然灾害的预防与自救
自然灾害的预防与自救
目标：1、让学生知道水灾发生前应做哪些准备工作。
2、让学生知道在洪水中如何脱险。
3、让学生知道不小心掉入水中该怎么办。
难点：如何让学生掌握住自 -
学校自然灾害教育
防自然灾害教育 主讲人：高永士 在学校的安全教育中，我们同样也要重视对于防御自然灾害的教育。突发公共事件的发生会给人们带来生命、财产损失。自然灾害是突发公共事件中的一
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发生自然灾害时的自救自护[5篇范文]
发生自然灾害时的自救自护 教学目标： 1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。2、能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。 教学过程： 1、生活中都有哪些自然
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自然灾害中的自救与互救 教学设计
青少年自护教育进班级教学设计 自然灾害中的避险自救与互救教学设计 教学目标 1、知识目标： （1）了解地震和洪水中的避灾救助方法与应急措施； （2）了解应对突发性自然灾害的应急避险
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火灾自救教案
教学目标： 让同学们清楚地知道哪些行为是有火灾隐患的，牢记突遇火情时的应对策略和重要的逃生技能。 教学时数： 1课时 教学重点和难点： 1、 认识火灾的危害，务必使“不玩火，防火灾
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学会自救教案
二年级下册品德与生活《学会自救》教学设计 【教学目标】： 情感目标：教会学生怎样识别危险，增强安全意识。 能力目标：使学生学会一些自护、自救的一些方法，培养学生的自护、自救
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防火自救教案
小学火灾防护与自救教案编写人：方向丹 一、教学目标： 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、了解各种火灾逃生方法 教学过程： （一） 课件展示，引入新课。 导入：在社会生
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预防自然灾害教案
预防自然灾害教案 自然灾害中的自救与互救（一）地震中的自救与互救1．震前——防震准备——通常以家庭为单元 2．震中——避震（1）黄金12秒预警时间：是跑还是躲，瞬间抉择 （2）室内避震——
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防自然灾害教案
防自然灾害教案 一：教学目的 1. 知识与技能： 知识：①台风起源、危害 ②雷雨大风 ③大雾天气 ④涝灾 ⑤冰雹 ⑥龙卷风 技能：从天气预报图上能认出并绘制台风、大雾、雷阵雨的符号
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品德自然灾害教案
直面灾害第一课时 教学目标： 1.了解自然灾害的种类和成因，及其巨大的破坏力； 2.珍惜生命，树立正确价值观念； 3.通过活动，体会爱护、保护大自然，自然也会给予我们美好。 教学重难点：
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自然灾害教案（五篇模版）
第四节 自然灾害 教学目标 1.了解常见的自然灾害。 2.了解我国主要的自然灾害的分布及成因。 3.了解如何防灾减灾。 教学重难点 我国自然灾害的分布及成因。 教学准备
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自救自护教育知识课教案（精选合集）
河桥中心小学安全教育 学生自救自护教学设计教案 三年级（1）班 周从英一 教学设计背景： 三年级学生年龄小，经验少，对日常生活中潜在的危险缺乏预见性，很容易 引发危险，受到伤害。针
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教育自救杂文随笔
教育为世人诟病已久，对教师的不满情绪亦愈演愈烈。有教师朋友在群里发问：“当下教育的种种弊端原因何在？难道是我们这些教师造成的吗？是不是因为教师群体中出现了几个害群之马，我
