专题：植树看图写话教学设计
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一二年级 看图写话 植树
植树 一年一度的植树节到了。那天早晨，万里无云，春风拂面，小明和小红相约一起去公园植树。 小明手拿铁锹，扛着小树苗，小红提着水桶，他们兴高采烈地向公园奔去。一路上，小草从地下探
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《植树》看图写话教案
《植树》看图写话教案课题看图说话《植树》课时第1 课时备注学习目标1.仔细观察图画，能够看懂图意。2.能够按一-定顺序观察图画，有条理、通顺、连贯地说几句。3、激发孩子热爱
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一年级植树看图写话
一年级植树看图写话 春天来了，天气很晴朗。大力和田方在校园里栽树，大力拿着铁锹挖个树坑，一个树坑挖好了，田方挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。几年后，
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看图写话教学设计
看图写话—— 《我爱看书》教学设计 驻操营小学 郝俏俏 教学目标： 1．掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法，学习简单的图画间的衔接。 2．培养学生对写话的兴趣，在兴趣中培养学生
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看图写话教学设计
看图写话教学设计 教学目标： 1.培养写话兴趣。 2.学会按一定的顺序观察图画。 教学重难点：重点：指导学生认真观察，能表述清楚图片中的人，事物； 难点：指导学生能够把话说清楚完整
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看图写话教学设计
二年级《看图写话》教学设计 教学目标： 1. 指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意。 2. 根据表达的需要，正确使用标点符号。 3. 培养学生写话的
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看图写话教学设计
部编本二年级下册语文园地四写话教学设计 湖北省咸宁通城县实验小学 廖细燕 一、教学目标 1、掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法，学习简单的图画间的衔接。 2、培养学生
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看图写话教学设计
二年级看图写话 《上学路上》教学设计（第一轮） 一、教学目标 1、掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法，学习简单的图画间的衔接。 2、培养学生对写话的兴趣，在兴趣中培养学生的观
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看图写话教学设计（★）
人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册 看图写话教学设计 （2011级小学教育（语文） 2011210705 王佳 ） 教材内容：教学目标 ： 1.指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确
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《看图写话》教学设计
《看图写话》教学设计 教学目标： 1、使学生掌握按照从上到下的顺序观察事物的方法。 2、能运用学过的好词好句练习说好话、写好话。 教学重难点： 1、会用一定的观察方法（从上
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小学二年级看图写话植树
植树 一个阳光灿烂的星期天上午，我和小刚要在院子里栽一棵小树苗。我们先挖坑，再把小树苗放在坑里，培上土，浇上水。我们看见小树苗笔直地站在那里，心里美滋滋的。 夜里，一阵狂风吹
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二年级看图写话植树十篇
【篇一：植树】 植树节到了，这天万里无云，春风拂面。 小明和小红到小区的空地上植树。他们来到那里，先挖了一个大大的树坑，再把树苗小心地移入树坑，然后，他们找来一些松软的土把树
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《植树》看图写话教案（精选5篇）
《植树》看图写话教案 教学目标： 情感目标：通过看图说话写话，激发儿童热爱生活、观察生活，积累写话素材，培养爱护花草树木、保护环境的意识。 能力目标：在老师指导下，能按一定顺序
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看图写话植树的教案
看图写话植树的教案 道口镇第二实验小学 陈素丽 教学目标： 1、培养学生对看图写话的兴趣，写自己想说的话。 2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3、初步学会使用逗
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浅谈看图写话教学
浅谈二年级看图写话教学 兴义市桔山办金城小学：郑信浪涛 小学二年级看图说话是由一年级的看图认字逐渐过渡到看图学文、看图口头作文的，是由识字教学逐渐过渡到学文、作文教学
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二年级看图写话教学设计
二年级看图写话教学设计 遵义市育新小学 张良彩 教学目标： 1．细致观察，展开丰富的想象，说词写句，并连成段。 2．根据具体的情境，先说后写。 3、正确使用标点符号。 教学重点： 根据
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《堆雪人》看图写话教学设计
《堆雪人》看图编故事教学设计 教学目标： 1．细致观察，展开丰富的想象，说词写句，并连成段。 2．根据具体的情境，先说后写。 教学重点： 根据情境恰当地写句子。 教学过程：一、导入 提
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看图写话教学设计（合集五篇）
看图写话《看猴子》教学设计 大亚湾西区第三小学 罗彩平一、谈话导入 1、小朋友们，去过动物园吗?都看到过哪些可爱的小动物? 2、动物园里有一种小动物以机灵可爱又调皮，它就
