专题:掌声课文朗读mp3下载

  • 穷人课文朗读课件大全

    时间:2019-05-11 20:58:26 作者:会员上传

    《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品,各位,大家看看下面的穷人课文朗读课件吧!穷人课文朗读课件【教学目标】1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句

  • 五年级下册课文朗读

    时间:2019-05-13 06:57:08 作者:会员上传

     年级下册课文朗读  1草原 朗诵  2丝绸之路 朗诵  3白杨 朗诵  4把铁路修到拉萨去 朗诵  5古诗词三首 朗诵  6 冬阳 童年 骆驼队 朗诵  7祖父的园子 朗诵  8童年的发

  • 浅谈小学语文课文朗读

    时间:2019-05-13 14:22:54 作者:会员上传

    浅谈小学语文课文朗读
    崇惠学校 王丽华
    听、说、读、写是小学语文阅读教学中的重要环节,读是阅读教学重要环节之一。俗话说,书读百遍,其义自见。可见,多读对学生理解课文内容是

  • 课文掌声的教学反思(合集五篇)

    时间:2022-06-05 01:01:15 作者:会员上传

    课文掌声的教学反思作为一位优秀的老师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编收集整理的课文掌声的教学反

  • 课文掌声的教学反思[大全5篇]

    时间:2019-05-15 11:58:38 作者:会员上传

    上完了《掌声》一课,心里久久不能平静。这课讲述的是一个残疾的小女孩,因为不愿意让别人看到她走路的样子,总是最早来,最后走。但一个新来的老师不了解情况,请她到讲台上讲故事。

  • 人教版小学语文课文朗读篇目推荐(人教版)

    时间:2019-05-13 21:13:14 作者:会员上传

    小学语文课文朗读篇目推荐(人教版)
    二年级上册
    《黄山奇石》《一株紫丁香》《我要的是葫芦》《小柳树和小枣树》《酸的和甜的》 《纸船和风筝》《从现在开始》《小鸟和牵牛花

  • 浅谈小学语文课文的朗读技巧

    时间:2019-05-13 14:23:48 作者:会员上传

    浅谈小学语文课文的朗读技巧
    朗读作为口语艺术,技巧性很强。必须掌握一定的朗读技巧。 记得刚走上教师这个工作岗位时,碰到的最让我头疼的事就是孩子们的朗读习惯。农村的教师

  • 人教版三年级语文上册29掌声课文

    时间:2019-05-14 09:14:30 作者:会员上传

    29 掌 声 上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹(bì)症,腿脚

  • 课文《掌声》第二课时教学设计(合集五篇)

    时间:2019-05-15 10:30:39 作者:会员上传

    【教学内容】人教版课程标准实验教材三年级上册《29、掌声》第二课时,理解课文内容。【设计理念】阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。而这种对话就是情感的互动、心

  • 如何抓住课文重点语句进行有效朗读

    时间:2019-05-15 03:42:29 作者:会员上传

    如何抓住课文重点语句进行有效朗读 说起朗读,任何一位语文教师都不陌生,朗读就是出声的响亮的读出声来,它在语文教学中有着十分重要的意义。它是理解课文的重要手段,是培养和提

  • 掌声

    时间:2019-05-14 19:37:20 作者:会员上传

    《掌声》教学反思   冯雪倩 课后反思: 《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中体会、作者的思想感情。”张田若先生认

  • 掌声

    时间:2019-05-14 19:37:22 作者:会员上传

    《掌声》教学反思 ‚感人心者,莫乎无情‛,课堂上激动学生的是情,打动学生的是情,震撼学生的仍然是情!可以这么说,没‚有情感的教学是不吸引人的教学。新的《语文课程标准》从提高

  • 掌声

    时间:2019-05-13 23:00:44 作者:会员上传

    《掌声》教学设计 于海春 一、知识目标 1、会认10个生字,会写13个生字,正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通

  • 掌声范文

    时间:2019-05-14 18:39:41 作者:会员上传

    掌声 生活中处处都有掌声,掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是最好的礼

  • 掌声

    时间:2019-05-14 08:10:49 作者:会员上传

    《掌声》教学实录(示范课) 教学目标 1、读懂课文,了解英子产生变化的原因。 2、体会两次掌声的含义。 3、正确、流利、有感情地朗读课文,使学生受到爱的教育。 教学重难点 1、

  • 掌声

    时间:2019-05-12 18:14:22 作者:会员上传

    掌声教学设计第二课时 学习目标: 1、能有感情的朗读课文。 2、理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。 教学过程:

  • 掌声

    时间:2019-05-12 17:06:27 作者:会员上传

    《掌声》第二课时教学设计 一、教材简析: 这篇课文是人教版三年级上册第八组的第一篇课文,写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到

  • 《掌声》

    时间:2019-05-13 02:16:32 作者:会员上传

    《掌声》教学设计一、知识目标1、会认10个生字,会写13个生字,正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、