专题：整数四则混合运算教案
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《整数四则混合运算》教案
《整数四则混合运算》教案 教学内容 苏教版数学四上第70-71页 教学目标 1.使学生联系具体问题情境，理解和掌握不含括号的混合运算的运算顺序，能正确的进行三步混合运算的计算；
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整数四则混合运算教案11.30[推荐]
整数四则混合运算（一） 地点：明志楼三层东二教室（88班）授课人：赵静 教学目标：1.初步理解综合算式的含义，掌握不带括号的含有乘、除法和加、减法整数混合运算的运算顺序。2.联系实际
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整数四则混合运算应用题
整数四则混合运算（二） 1. 有一批货，用卡车6小时运了90吨，以这样的速度又运了3小时才运完，这批货有多少吨？2. 甲、乙两人同时工作，甲每小时加工120个零件，乙每小时加工140个零件，他们
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整数四则混合运算教学设计
整数四则混合运算(不含括号)教学设计 木镇镇中心小学 李铜祥 教学目标：（1）让学生结合解决问题的过程认识综合算式，掌握乘法和加、减法混合运算的顺序，并能正确地脱式计算。 （2）让学
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整数混合运算专练试题
整数四则混合运算一、加减混合运算加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，他们的和不变。即：a＋b＝b＋a加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再与
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整数四则混合运算教学设计
整数四则混合运算教学设计 一、教学目标 1.知识与技能：认识并掌握不含括号的三步计算混合运算的运算顺序，能说明算式的运算顺序，并正确计算得数;初步学习列综合算式解决三步计
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苏教版数学四上《整数四则混合运算》教案
不含括号的三步混合运算 【教学内容】苏教版数学四上第70-71页 【教学目标】 1.使学生联系具体问题情境，理解和掌握不含括号的混合运算的运算顺序，能正确的进行三步混合运算的
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《混合运算》教案范文
《混合运算》教案 教学内容 冀教版小学数学二年级下册教材第72～73页。 教材分析 这是本套教材第三次安排加、减混合运算的内容。学习20以内的加、减后，安排通过看图列式，看图讲
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混合运算教案
2.11有理数的混合运算 教学目的： 1、掌握有理数混合运算的法则，并能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算。(以三步为主) 2、在运算过程中能合理使用运算律简化运
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混合运算教案
小数除法混合运算教案 教学目标： 1. 结合具体事例，经历综合应用知识解决实际问题的过程。 2. 会计算两步小数混合运算，解决有关的实际问题。 3. 感受数学运算在生活中的应用，培
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混合运算教案范文合集
坪寨小学2015年春季学期达标课教案 教学目标： 1．借助解决问题的过程，让学生明白“先乘除后加减”的道理。 2．理解并掌握含有两级运算（没有括号）的混合运算的运算顺序，并能正确运用
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混合运算教案[精选]
第五单元 第二课时 混合运算 教师：晁永琴 教学内容：教材第48页中的例2及相关内容。 教学目标： 1．借助解决问题的过程，让学生明白“先乘除后加减”的道理。 2．理解并掌握含有两级
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《混合运算》教案
《混合运算-同级运算》教学设计 教学内容：同级运算 教学目标：掌握加减混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算。正确掌握乘除混合运算的运算顺序,正确计算.会用脱式格式正确计
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混合运算 教案
四年级（下）第一单元 四则运算 第一课时 只含有同一级运算的混合运算 教学内容：课本1－5页例1、例2，练习一1、2、3题 教学目标：知识与能力：通过例题的教学使学生掌握同级运算的运算
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整数简便运算教案
整数简便运算工程车人体的人特大号教学目的 1、使学生进一步理解减法性质,加法运算定律,乘法运算定律,除法性质. 2、通过复习整理,提高学生的计算能力,发展思维能力和思维灵
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一般分数四则混合运算和整数运算律的推广教案
《分数四则混合运算》教案 一、教学目标 在具体情景中，能正确描述数量关系，画线段图，并根据数量关系和线段图列出算式并正确解答乘加、乘减分数应用题，在不断探索中领悟分数四则
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《分数混合运算》教案[精选合集]
《分数混合运算》教案作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收
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数学混合运算教案通用[大全]
数学混合运算教案通用15篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心
