专题：主题背景下的环境创设
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浅谈主题背景下幼儿园班级环境创设
浅谈主题背景下幼儿园班级环境创设 摘要：根据我园《主题背景下幼儿创意环境课程研究》的课题研究，我们在班级环境创设中将主题教育和环境创设紧密联系、相互渗透，首先在主
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生态教育背景下幼儿园环境创设的优化
生态教育背景下的环境,是指以开展生态教育为特征的幼儿园,为了更好地服务于生态课程建设,让幼儿在与环境“共生”的过程中,增强生态意识,形成生态道德,培育生态智慧,最终实
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主题活动和环境创设.
将主题内容融于环境之中 1、把握主题的内容与要求，创设在同一主题下有联系的环境。 无论是教师预设还是幼儿生成的主题，教师对主题的内容与要求都要有一个总体把握，在目标的引
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如何创设幼儿园主题环境
如何创设幼儿园主题环境 《幼儿园工作规程》明确指出：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动表现的机会和条件。”新颁布的《幼儿园指导纲要（试行）》也特别强调“环境是
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主题背景下区角活动环境创设的研究
主题背景下区角活动环境创设的研究
选题背景：上海的“二期课改”已经开展了有一段时间了，现在正进入一个深入发展的关键时期。“新教材”带着追求创新与超越的教育理想，带着崭 -
幼儿园主题背景下节日体验活动中的环境创设思路构建
幼儿园主题背景下节日体验活动中的环境创设思路构建 摘要：随着素质教育的全面普及，在幼儿园教学中，节日体验活动得到了广泛的应用，通过相关环境的创设，可以有效增加幼儿的知识与
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大2班主题背景下的墙面环境总结
大班主题背景下的墙面环境创设 幼儿园的主题墙面环境一直是幼儿在园生活中的重要部分，幼儿参与的成分越来越多。主题墙面无论从内容来源、主题的产生等多方面都生动、直观、
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幼小衔接“我要上小学”主题背景下的环境创设与材料提供（精选合集）
幼小衔接“我要上小学”主题背景下的环境创设与材料提供从幼儿园到小学，是幼儿人生的一个转折点，也是学校生涯的“零起点”。幼小衔接，就是连接“幼儿园--小学”之间的一座桥梁
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专题：谈中班主题环境创设
谈谈环境创设
——让孩子成为环境的主人。沈青华
幼儿生活在幼儿园里,不可避免的要与环境因素相互作用,也必将在与环境中互动中实现发展的目的。幼儿园应为幼儿提供健康,丰 -
幼儿园主题环境的创设
幼儿园主题环境创设促进幼儿发展在教育发展的长河中，幼儿园的环境创设一直是幼儿在园生活的重要部分，也是幼儿园教育教学的有效手段。作为教师，我们应成为环境的准备者、保护者
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环境创设
环境创设计划 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满
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中班“中秋节”主题环境创设方案
中班“中秋节”主题环境创设方案
一、设计意图
“中秋节”是我国的传统节日，为了让幼儿了解中秋节的由来，知道中秋节有赏月、品尝月饼、串门等活动。我根据中班的幼儿年龄特点 -
幼儿园小班主题环境的创设
科研论文：浅谈幼儿园小班主题环境的创设 浅谈幼儿园小班主题环境的创设 摘要： 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，促进幼儿在与环
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大班中秋节主题环境创设方案
大班中秋节主题环境创设方案 旬阳县第三幼儿园 郭远玉 一、背景分析： 中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主
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如何结合教学主题创设班级环境
如何结合教学主题创设班级环境北干幼儿园 陈慧 伴随着幼儿园课程改革的深入和发展，环境作为一种“隐性课程”，越来越受到教育工作者的普遍重视。创设适宜的教育环境已成为当前
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新课程背景下数学课堂教学情境的创设（精选）
新课程背景下数学课堂教学情境的创设 新课程背景下数学课堂教学情境的创设 胡慧芳 摘要：课程改革的逐步推进,教学方法也进行着相应的变革,情境教学越来越受到教育者的关注,
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幼儿园环境创设
1 主题:我的春天 一、设计思路 （一）设计理念 让幼儿亲近自然，发现自然中的许多现象，从而培养幼儿善于发现、善于提问的能力，春天是一个美丽的季节，万物复苏，草木争容，到处是一片春
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环境创设教学计划
美术环境创设设计教学计划
李渊博环境是影响幼儿身心发展的主要因素之一。在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的
