专题：昭通市2017年教师招聘
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昭通市2012年教师补员招聘公告
昭通市2012年中专 中小学、幼儿园招聘教师 公告 （第一号） 为了认真做好我市2012年中专、中小学、幼儿园教师招聘工作，根据《昭通市教育局、昭通市人力资源和社会保障局2012年中
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昭通市2013年教师补员招聘公告
昭通市2013年中专、中小学、幼儿园招聘教师公告 来源：昭通教育网 撰稿： 点击数：4909 发表时间：2013-11-20 19:41:53 字号： 小中大[双击滚屏] 为了认真做好我市2013年中专、中小学
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2013年昭通市教师招聘考试培训-教师考试公告
华容道教育2013年昭通市教师招聘考试专业考前辅导招生培训课程安排： 云南省教师招聘考试类：教师上岗·教师招聘·特岗教师·教师补员·教师资格 培训内容笔试：教育学·教育心理
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昭通市2013年教师补员招聘考试公告范文合集
为了认真做好我市2013年中专、中小学、幼儿园招聘教师工作，根据《昭通市教育局、昭通市人力资源和社会保障局2013年中专、中小学、幼儿园招聘教师办法》（昭市教联﹝2013﹞22号），经市
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昭通市2007年中专中小学幼儿园招聘教师公告
昭通市2007年中专 中小学 幼儿园招聘教师公告 （第一号） 根据国家、省、市有关政策规定和《昭通市教育局、人事局2007年中专、中小学、幼儿园招聘教师办法》，经市招考领导组批准
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昭通市教师招聘考试教育心理学1-5章
第一章：教育心理学概述 学习与教学的5要素：学生；教师；教学媒体；教学内容；教学环境。 学习与教学的3过程：学习过程；教学过程；评价/反思过程。 教育心理学的4个作用：1、帮助教师准确的了
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昭通市教师招聘考试教育心理学[优秀范文五篇]
第一章：教育心理学概述 学习与教学的5要素：学生；教师；教学媒体；教学内容；教学环境。 学习与教学的3过程：学习过程；教学过程；评价/反思过程。 教育心理学的4个作用：1、帮助教师准确的了
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昭通市教师十不准
昭通市教师十不准 为认真贯彻执行《昭通市教师十不准》，加强对教师队伍的教育和管理，进一步强化师德师风建设，树立教师良好的社会形象。根据《教育法》、《教师法》、《义务教
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2019年昭通市学前教育特岗教师招聘复习题二
2019年昭通市学前教育特岗教师招聘复习题二 一、单项选择题 1、选取“端午节”“中秋节”等题材作为社会教育的内容，属于（ ）方面的教育。 A.自我意识 B.社会生活 C.人际交往
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昭通市中小学体育教师招聘考试试卷
中小学体育教师招聘考试试卷及答案 教师考试试题（卷）体育试题(2008-09-04 16:29:28)转载标签 （本试题满分100分，考试时间150分钟） 得分 评卷人 一、判断题（正确的在括号内画“√
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2017年昭通市教师补员招聘考试教育心理学专题 (10)
2017年昭通市教师补员招聘考试教育心理学专题 (10) 一、单选题 1、教育心理学是研究教育情境中（ ）的基本心理规律的科学。 A.德育与智育 B.知识与技能 C.动机与迁移 D.学习与
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2018年昭通市教师补员招聘教育心理学总复习
2018年昭通市教师补员招聘教育心理学总复习 一、单选题 1、教育心理学是研究教育情境中（ ）的基本心理规律的科学。 A.德育与智育 B.知识与技能 C.动机与迁移 D.学习与教学
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2018年昭通市教师补员招聘教育心理学总复习
2018年昭通市教师补员招聘教育心理学总复习 一、单选题 1、教育心理学研究的核心内容是（ ） A.教学方法 B.教师 C.学生 D.学习过程 2、按皮亚杰的认知发展阶段理论，11-15岁
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2017年昭通市教师补员招聘考试教育心理学专题 （全文5篇）
2017年昭通市教师补员招聘考试教育心理学专题 一、单选题 1、教育心理学是研究教育情境中（ ）的基本心理规律的科学。 A.德育与智育 B.知识与技能 C.动机与迁移 D.学习与教
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昭通市2012年中专中小学、幼儿园招聘教师公告(第1号
昭通市2012年中专中小学、幼儿园招聘教师公告（第1号） 为了认真做好我市2012年中专、中小学、幼儿园教师招聘工作，根据《昭通市教育局、昭通市人力资源和社会保障局2012年中专
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2018年昭通市事业单位教师招聘考试教育心理学真题
2018年昭通市事业单位教师招聘考试教育心理学真题 一、单选题 1、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学
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2017年昭通市教师补员招聘考试教育心理学专题 (6)
2017年昭通市教师补员招聘考试教育心理学专题 (6) 一、单选题 1、教育心理学研究的核心内容是（ ） A.教学方法 B.教师 C.学生 D.学习过程 2、同一心理机能特性在发展的不同时期
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2017年昭通市教师补员招聘考试教育心理学专题 [最终版]
2017年昭通市教师补员招聘考试教育心理学专题 一、单选题 1、教育心理学研究的核心内容是（ ） A.教学方法 B.教师 C.学生 D.学习过程 2、学生在解题时，喜欢察言观色，且易受他
