专题：作文材料的选择与积累
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积累与作文
积累与作文内容摘要
1、
2、
3、
4、 思想的积累 情感的积累 见闻的积累 语言表达的积累
关键词
积累作文
当前，作文教学研究的文章多如牛毛。也有许多教师在作文教学中积极 -
积累与作文写作
浅谈材料积累与作文写作
高一语文组韩晓丽
提起写作文学生就头疼，是因为学生无话可说，东拼西凑，800字写得异常艰难。一般情况下能凑出一篇文章就不错了，更别说材料充足、语言优 -
作文素材的选择和积累(辅导材料四)大全
作文材料的选择和积累
作文例题一：2009年普通高等学校招生考试广东卷作文题 我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新......请写一篇文章 -
积累与运用
积累与运用 1、当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷旁观者清”。诗人 ________，再诗句“ ， 。”说明
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谈小学生作文材料的积累和选择（优秀范文5篇）
谈小学生作文材料的积累和选择
河南洛阳新安县实验小学王艳红
每次老师一布置作文，有的同学就会犯头痛，认为生活如此平淡，实在没有什么可写的，只好千方百计地套用大脑中的那点少 -
作文积累
小学语文:词语积累大全（作文必备） 姓名： 1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望
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如何积累作文材料
如何积累作文材料 有些同学在写作文时，总是觉得无从下笔，不知从何写起，这是缺乏写作材料造成的。所谓材料，就是作者从生活中搜集、摄取为写文章服务的一系列事实或论据。如我们
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作文材料积累
汶川抗震小英雄涉嫌诈骗46万元 或获刑10年以上 2014-11-03 06:25 来源：成都商报（王英占）6年前，雷楚年救人并纵身一跃，为他人和自己争取到生的希望 6年后，身负英雄光环的他，却跃入
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如何积累作文材料
如何积累作文材料古人有条著名的读书治学经验：“眼到、口到、心到、手到”。意思是说要多观察，多说多听多思考，多练习。这“四到”恰是一条很好的积累作文材料的经验。我们写作
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作文素材积累与个性化表达
作文素材积累与个性化表达 一、选题的背景 多年来，小学语文教学深受应试教育的影响，使阅读教学走进了一个繁琐分析、机械训练的怪圈，学生只是被动地听，没有机会发表自己的阅读感
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古诗文积累与高考满分作文[大全]
古诗文积累与高考满分作文 综观2003年全国卷各省市高考满分作文，有相当篇什的考生的古诗文功底较为深厚。可以说，这些考生平时注重积累并消化文言古诗文，在考场上，文言古诗文就
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中考满分作文积累与赏析
在我们这个年龄 要我说，我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘，五彩缤纷又口味各异。（开门见山，开篇点题） 快乐如草莓，好吃又好看，红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。十五六岁，正值花季
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积累与运用8
积累与运用(八)教学目标 1．发现词语间的停顿多用顿号，有时也可以用逗号。 2．积累“介绍学习方法”的成语。 3．交流自己学习语文的方法，了解学习语文的多种途径。 4．引导学生将
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积累与运用2
小学语文分类复习（积累与运用） 一、把下面的谚语、歇后语补充完整。 1、书读百遍，_________________。 2、_________________，不进则退。 3、__________________，日久见人心。 4
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知识积累与运用（定稿）
一、知识积累与运用。(共33分) 1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)（ ） A．模mó 模范模样模仿模本 B．蒙méng蒙哄蒙骗蒙混蒙昧 C．禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受 D．尽
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初三积累与运用
1、关关睢鸠，
2、子曰：“，见不贤而内自省也。”（《论语·里仁》）
3、海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）
4、长风破浪会有时，
5、，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
6、苏轼在《水调歌头 -
一年级阅读与积累
小学语文一年级期末复习（阅读与积累部分） 金泉小学：陈佳佳 各位老师: 大家好! 今天我就如何培养低段孩子的阅读兴趣和就本次期末复习的阅读与积累部分来谈一谈自己粗浅的感受,
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古诗积累与运用。
一、古诗积累与运用。 1. 你看到同桌课外只顾着玩，浪费学习时间，你会对她说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴（少壮不努力，老大徒伤悲）。” 2. 老师对我们说：“实践才能出真知，真所谓
