专题:植物的激素调节练习

  • 《植物激素调节》教案

    时间:2019-05-12 17:11:54 作者:会员上传

    《植物激素调节》教学设计 高2014级生物集备组崔永波 一、教材分析: 1、教材地位:植物激素的调节这一节内容在全书中所占的比例并不多,但内容却是极其重要的。其中生长素的发现

  • 植物的激素调节教案

    时间:2019-05-12 20:10:21 作者:会员上传

    植物的激素调节教案 一.教学目标 1.知识目标 知道 :植物的向性运动;生长素的发现;其他植物激素在植物体内的分布,合成,主要生理作用及相互间的协调作用 理解:植物生长素的生理作用及

  • 植物激素的调节教学设计

    时间:2019-05-12 23:42:40 作者:会员上传

    1/ 7 植物的激素调节教学设计 一、 内容及其解析: 该部分内容包括生长素发现历程、生长素的运输、生理作用。生长素发现历程中的科学方法和生长素的运输、生理作用是历年命

  • 植物激素的调节 教学反思(★)

    时间:2019-05-12 13:48:12 作者:会员上传

    回归生活,感受地气 ——推门课有感 石玉 学习依赖于生活,又应用于生活。这句话是我这次推门课感受最深的一句话。在课堂上,我通过实物和诸多生活实例进行讲解,课堂比平时生动

  • 《植物的激素调节》教学目标

    时间:2019-05-15 02:13:23 作者:会员上传

    《植物的激素调节》教学目标 知识目标 1.通过教学活动使学生知道植物的向性运动现象; 2.知道科学家研究认识生长素的过程; 3.知道生长素的生理作用及其在农业生产上的应用; 4.理解

  • 植物的激素调节高中生物教案

    时间:2019-05-15 05:03:37 作者:会员上传

    知识目标: 通过教学活动使学生知道植物感性运动和向性运动的现象;知道科学家研究认识生长素的过程;知道生长素的生理作用及其在农业生产上的应用;理解植物向光生长的机理;通过了

  • 第一节植物的激素调节高中生物教案

    时间:2019-05-12 20:10:20 作者:会员上传

    生命活动的调节 二、生长素的生理作用——调节生长(一)两重性:低浓度:促进生长 高浓度:抑制生长(二)同一植物不同器官对生长素的敏感程度不同。根&芽&茎三、生长素在农业生产上的应

  • 七年级《激素调节》

    时间:2019-05-15 06:06:34 作者:会员上传

    七年级生物学科《人体的激素调节 》教学设计 一、教学目标: 1.知识目标:说出人体主要的内分泌腺,了解甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症,了解胰岛素的功能及其分泌不足

  • 2013-2014生物教研组公开课---植物激素调节学案

    时间:2019-05-14 03:56:20 作者:会员上传

    植物激素调节学案
    开课教师:何云芳地点:高三2时间:15周五上午第三节
    《2013考纲要求》
    1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ)2.其他植物激素(Ⅰ)3.植物激素的应用(Ⅱ) 考点1、植物生长素

  • 高三生物植物的激素调节知识点总结

    时间:2019-05-15 09:47:39 作者:会员上传

    1、向性运动:是植物体受到单一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向运动。 2、感性运动:由没有一定方向性的外界刺激(如光暗转变、触摸等)而引起的局部运动,外界刺激的方

  • 高三生物植物的激素调节同步练习测试题(带答案)5篇

    时间:2019-05-14 12:05:49 作者:会员上传

    高三生物植物的激素调节同步练习测试题(带答案) 高中生物的知识是理科中的文科,相对来说需要记忆的东西比较多,以下是植物的激素调节同步练习测试题,请大家练习。 (浙江卷)2.下图

  • 《激素调节》教学反思

    时间:2019-05-13 21:57:59 作者:会员上传

    《激素调节》教学反思 西峡县丹水二中 王俊伟 随着课程改革的深入,要求培养现代学生的“自主、合作、探究”精神,这就要求我们教师营造积极互动的课堂生活。 因此,我在整个初一

  • 激素调节教学反思

    时间:2019-05-13 21:57:59 作者:会员上传

    《通过激素的调节》教学反思 一 教了什么 1、激素调节的发现及概念; 2、人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素; 3、说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌

  • 激素调节教学反思

    时间:2019-05-15 10:35:21 作者:会员上传

    我在上《激素调节》这节课前让学生上网或通过其他途径收集信息,培养学生获取信息的能力,并联系社会热点问题和生活实际教学,创造了一个良好的教学氛围,激发了学生参与教学的热情

  • 高中生物激素调节教案

    时间:2019-05-12 16:50:34 作者:会员上传

    高中生物激素调节教案 知识目标: 通过教学活动使学生知道植物感性运动和向性运动的现象;知道科学家研究认识生长素的过程;知道生长素的生理作用及其在农业生产上的应用;理解植物

  • 激素调节 教学设计

    时间:2019-05-12 23:10:45 作者:会员上传

    第六章 人体生命活动的调节 第四节 激素调节 教学设计 湖北襄阳第四十七中学 刘国清 一、设计理念本课设计力图体现《生物课程标准》中的提高学生的生物科学素养,倡导探究性

  • 激素调节 教学设计

    时间:2019-05-12 22:24:29 作者:会员上传

    第四节 激素调节 教学设计 长春市二十六中学 张志颖 教学设计思想: 生活中遇到的问题(青春痘和肥胖) → 与解决问题相关的知识(内分泌腺及激素)→ 通过实验总结知识 → 深刻理解

  • 《激素调节》教案1

    时间:2019-05-12 22:24:29 作者:会员上传

    《激素调节》教案 一、教学目标: (一)知识方面 1、说出人体外分泌腺与内分泌腺的区别。 2、了解人体主要内分泌腺的名称和位置。 3、说明激素的概念。 4、指出生长激素、性激素