专题：作文风筝与线三
-
风筝与线作文_108
风筝与线作文 天空中，一只蝴蝶在空中张开翅膀，尽情翱翔，顺着蝴蝶的尾部看去，看到的是连着风筝的一把线。 ——题记 在一个阴暗的角落里，放着一把线和一只风筝，他们成天待在角落里，
-
风筝与线作文_120
风筝与线作文 小时候，我喜欢放风筝。记得，每次放风筝，我都会想象一番。我在想，如果我是风筝，振翅高飞。但风筝是一种不安分的物体，当它飞到一定高度时就开始沾沾自喜，尝试如何争脱
-
风筝与线作文
风筝与线作文1 弦断，梦已飞。梦中，看着那断线的风筝渐渐远去，只留下我一个人牵着线，独自并孤独的流泪，微风轻轻“拍打”着我的脸，静静倾听她在低声地吟唱……时间，它将无数孩子的
-
风筝与线作文
风筝与线作文1 风筝离不开线的羁绊，就像我离不开妈妈。风筝只要一遇到风，就翩翩起舞。线放的越长，风筝也就飞得越高。也正是因为风筝飞得太高了，所以她也有断的时候。当她与线
-
风筝与线作文_121
风筝与线作文 秋风萧瑟，让我不禁联想起范仲淹在《渔家傲。秋思》里面写的：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”虽然，我不是在边塞，可眼前这般景象，与诗人描写的又有什么不同呢？突
-
风筝与线作文
风筝与线作文 风筝与线作文1 湛蓝的天空中，一个个五颜六色、形状各异的风筝飞来飞去。这是明媚的春日里最美丽的画面。我抬头望着天上的风筝，脑海中不禁浮现出那一年与老师放
-
风筝与线作文
风筝与线作文 风筝与线作文1 弦断，梦已飞。梦中，看着那断线的风筝渐渐远去，只留下我一个人牵着线，独自并孤独的流泪，微风轻轻“拍打”着我的脸，静静倾听她在低声地吟唱……时间，它
-
风筝与线作文_49
风筝与线作文 蔚蓝的天空中，飘着一只“自由”的风筝，可线要是一断，风筝就会掉落。 ——题记 “我再也不想理你了！”在与妈妈“作斗”时，我常常这样想。每每这时，我便想脱离她的视
-
风筝与线作文_5大全
风筝与线作文 从前，有一个小男孩，常在家乡的田野上奔跑、戏耍着，脚下的花儿香艳争春。孩子脏脏的小手里拉着一条线，线儿在蓝蓝的天空中飞荡着，却从不离开那抓住它的柄。线的一头
-
风筝与线作文_39
风筝与线作文 湛蓝的天空中，一个个五颜六色、形状各异的风筝飞来飞去。这是明媚的春日里最美丽的画面。我抬头望着天上的风筝，脑海中不禁浮现出那一年与老师放飞风筝的情景。
-
初中作文风筝与线
风筝与线 秋天的天空，像大海一样湛蓝。朵朵白云宛如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的漂浮着。我漫步在广场中央，几个孩子欢快地追逐着，嬉戏声不绝于耳，抬起头看湛蓝的天空中飞翔着几只风
-
风筝与线初中作文
风筝与线初中作文 风筝与线初中作文1 “华丽的背后是努力，风采的背后是风霜，成功的背后是汗水，耀眼夺目的背后是辛勤付出，每一段出彩的背后总有一段辛酸，每一个翱翔的风筝背后，都
-
风筝与线初中作文
风筝与线初中作文 风筝与线初中作文1 人生中，很多事情都是相辅相成的，就像风筝与线，相互掩映，缺一不可。蓝蓝的天空，洁白的云朵，空中有几只“花蝴蝶”，无忧无虑，尽显风采。没错，它们
-
获奖作文——风筝与线（定稿）
风 筝 与 线“美丽而倔强的脸，如同来错季节的蝴蝶，突然在这一刻张开华丽的翅膀，飞过他的天空„„”
——题记在那同一片天空中，风筝曾无数次地想要挣脱那一根线的束缚，寻找属于自 -
风筝与线初中作文
风筝与线初中作文1 蔚蓝的天空上，洁白的云在慢慢飘扬，一阵阵凉风拂面，一只风筝直冲云霄，一条细细的长线牵引着风筝，使风筝多么地稳定。如果将我自己比喻成风筝，那么我的母亲就是
-
风筝和线童话作文500字
风筝和线童话作文500字山西平遥实验小学四年（2）班 刘笛风筝和线是一对好朋友。他们形影不离，有着相同的爱好——飞。（运用拟人手法，点明主题）这天，他们又要起飞了。以前都是风筝拉
-
风筝与线优秀现代散文
从前，有一只美丽的风筝，由一根既细又长的线牵引着，在那蔚蓝的天空中翩翩起舞，它也时常听见人们对它的夸奖和赞美声。有一天，它在空中自由自在地翱翔着，忽然听见一阵童稚的赞美声，说
-
风筝与线作文700字(共4篇)（优秀范文五篇）
风筝与线作文700字（共4篇） 风筝与线作文700字（共4篇） 1.风筝与线 作者：初中部八一班 詹其才 我是个热爱自由的人，我向往渴求着能在天空中无拘无束地飞翔，能够从一种居高临下的方
