专题：中外历史人物的教案
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选修四 中外历史人物评说
人民版·历史高考总复习·模块新课标 选修四 中外历史人物评说 1．(2012·无锡质检)阅读下列材料，回答问题。 材料一 罗马法学家西塞罗很受苏氏哲学的影响，说苏格拉底“把哲学从
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高中历史选修四《中外历史人物评说》知识总结
中外历史人物评说 第一单元――古代中国的政治家 ㈠统一中国的第一个皇帝秦始皇 一、秦始皇能够统一六国的原因①根本原因：统一是历史必然趋势;②国力因素：商鞅变法奠定经济和
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选修专项检测(四) 中外历史人物评说 单元检测
选修专项检测(四) 中外历史人物评说 (时间：40分钟满分：90分) 1．中国古代杰出帝王往往因时因势制定民族政策，有力地推动了多民族统一国家的建立和巩固。阅读下列材料，回答问题： 材
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历史人物评说教案(第三年)
第三年教学 历史《中外历史人物评说》教案 第一单元《中国的历史人物》 第1课时 中华民国国父——孙中山 ★教学目标 1．基础知识目标：孙中山。同盟会。辛亥革命。中华民国。国
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历史人物
1、一鼓作气（曹刿）2、一字千金（吕不韦） 3、一字之师（郑谷）4、一饭千金（韩信） 5、东山再起（谢安）6、图穷匕见（荆轲） 7、纸上谈兵（赵括）8、负荆请罪（廉颇） 9、卧薪尝胆（勾践）10、接竿而起（陈胜、
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历史人物
为真理而斗争把带血的头颅，放在生命的天平上，让所有的苟活者，都失去了重量。2004年的4月3日，一位网友将韩瀚这首为悼念张志新烈士所写的诗歌《重量》贴在天涯社区网站上，引来网友
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历史人物
1， 抱薪救火-- 谋士苏代 抱薪救火，中国古代成语，出自《史记·魏世家》中苏代与魏安釐王的一段对话“且夫以地事秦，譬犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”意为：抱着柴草去救火。比喻用错误
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中外历史人物评说复习课教学设计与方案
中外历史人物评说复习课教学设计与方案 教学设计 在学习选修四《中外历史人物评说》的基础上，进行分类概括，进一步认识历史人物的历史地位和特征，加深对历史人物的全面认识。教
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《中外民俗》教案
《中外民俗》教案目录 第1章民俗概述 1.1 民俗的定义及分类 1.2 民俗的基本特征 1.3 民俗的社会功能 1.4 民俗的形成 1.5 民俗与旅游 第2章服饰民俗 2.1 服饰民俗概述 2.2
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07-11年高考历史真题 中外历史人物评说 修改
07-11年高考真题汇编：选修4、中外历史人物评说 一、选择题（本大题共20小题） 1．（2007年高考江苏单科17题）清朝福建巡抚徐继畲之语“提三尺之剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推
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历史人物照片
那些你不曾见过的，珍藏的另类历史照 我们少女时代的芙蓉姐姐 不知道都在看神马呢？ „„ 忆当年„„„„ 布拉德皮特给安吉丽娜朱莉刮腿毛 毛与周最后握手告别。当晚住进了30
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如何评价历史人物
如何评价历史人物.txt骗子太多，傻子明显不够用了。我就是在路上斩棘杀龙游江过河攀上塔顶负责吻醒你的公主。如何评价历史人物 众所周知，历史是由时间、地点、人物、事件等几
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历史人物经典故事（大全）
历史人物经典故事历史人物大家了解多少呢？下面小编整理的历史人物经典故事，欢迎来参考！1、范仲淹有志于天下 范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱
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历史人物歇后语
历史人物歇后语 韩信点兵——多多益善。 刘备摔孩子——收买人心。 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。 包公断案——铁面无私 孙武用兵——以一当十 张飞吃豆芽——小菜一
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历史人物颁奖词
历史人物颁奖词 孔子：他，手持“仁爱”的火把，用生命的弧线划亮了儒学的天空。悠闲午后，落日黄昏，每一句喃喃対语，都是凝练的言辞，都是在阐释着道德才是第一生产力！于是，一座“万世师
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历史人物歇后语大全
我们都知道歇后语是中华文化沉积已久的表现形式，所以在浩浩汤汤的歇后语王国中，历史人物必然占有一席重要之地。关于历史人物的歇后语，你能说出几个? 属吕布里 —— 有勇无谋
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工会历史人物（模版）
陈独秀 直接领导了第一个在共产主义小组领导下建立的现代工会---上海机器工会。
邓中夏 领导了反日大罢工、省港大罢工，其撰写的《我们的力量》第一次说明了无产阶级在国民革 -
近现代历史人物评析
一.试以具体事例，谈谈评析历史人物应遵循的基本原则和方法
1、遵循时代背景评析历史人物
任何历史人物，归根结底，总是时代的产儿，总是和一定的时间、地点、条件联系的。因此，我们
