专题：作文立意指导教学设计
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作文立意指导教学设计
作文立意指导教学设计 屠格涅夫说：“谈旧调不管弹得多么热情，总有一点学生练习本的味道。即使愚笨也好，但必须是你自己的！要有自己的气息，自己固有的气息，这一点最重要！ [教学目标
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材料作文审题立意指导
材料作文写作指导 一、什么是材料作文： （一）给材料作文是提供与作文有关的材料,要求考生依据材料所提供的信息,按照提示和要求进行写作的命题方式。 材料作文主要由两部分组成：
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材料作文立意指导-----镜子
材料作文立意指导-----镜子 材料作文立意指导-----"镜子" 阅读下面的小诗，按要求作文。 一面镜子，照了一辈子人 就是没有照见自己 有一天它邂逅了另一面镜子 才看见了自己的真
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《材料作文审题立意》教学设计[范文模版]
《材料作文审题立意》教学设计作为一位优秀的人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面
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作文《审题立意》教学设计
作文《审题立意》教学设计 作文《审题立意》教学设计1、 知识与技能：通过讲评和指导，使学生进一步明确训练要点，反思上次作文中的不足，并适当加以修改;总结近期作文中出现的审题
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高考作文立意指导及[大全]
高考作文立意指导及范文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文
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作文教学中如何指导学生审题立意
作文教学中如何指导学生审题立意 所谓审题，指的是写文章的人在动笔之前对题意（题目、材料的含义）、要求进行认真的研究和领会的过程。立意，即命意，就是通过审题，紧扣话题，确立要写
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漫画作文审题立意指导汇总
悟画中蕴含之意，道画中未尽之言 ——材料作文之漫画类作文导写 【风向导析】 漫画类材料作文，是材料作文的重要组成部分，也是高考作文的重要命题形式之一。 早在1983年，高考全
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中考材料作文立意指导1
初中材料作文立意指导 1、阅读下面的材料，根据要求作文 商人的儿子大学毕业了。一天，商人问儿子：“一斤芝麻多少钱?”“7元。”儿子答。“一斤黄糖呢?”“顶多3元。”“一斤芝
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“作文选材与立意”教学设计
教学内容：“作文选材与立意”教学设计教师 杨兴利年级教学目标： 让学生进一步明确什么是主题，且如何来为文章确立一个新颖、深刻的主题。重点、难点： 怎样从材料中提炼出新颖
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材料作文快速审题立意教学设计
材料作文快速审题立意教学设计 教学目标： 1、了解材料作文命题形式的特点。 2、要求学生审清材料的中心内涵，选准角度提取观点。 3、考察学生是否具有辩证思维的能力，是否能
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材料作文审题立意教学设计[五篇]
课堂教学设计 材料作文审题立意 安县中学 费天平教学目标 知识目标：继续巩固在全面理解材料基础上立意，做到切合题意。 能力目标：学会从多角度立意。 德育目标：写作立意要保持
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汇报课作文立意教学设计
教 学 设 计 读懂材料 选准角度——材料作文审题立意 教学目标： 1、读懂材料，准确审题，掌握材料的五种类型及审题方法 2、选准角度，准确立意，掌握审题立意的角度及方法 3、在审题
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中考语文 作文指导 认真审题立意 提高作文质量教学设计
认真审题立意，提高作文质量 教学目标：1．让学生学会审清材料的中心内涵，选准角度提取观点。2．培养学生具有辩证思维的能力，能够透过现象看本质。 3．掌握多则材料作文审题立意的方法
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作文专题指导教学设计（范文模版）
作文专题指导教学设计 教学目的：教学生如何在考试中学会写作，写出符合要求的文章。 教学重点:教会学生学会审题的基础上如何快速的写出自己想出表达情感的文章。 教学难点：应试
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作文指导教学设计
《快乐语文》教学设计 清河县油坊中心校区 王树礼习作要求： １、训练学生通过一两件具体事例，写出人物特点来；学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。 ２、作文
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作文指导教学设计
漂亮的开头是怎样炼成的 ——凤头篇 一、导引名言，引入新课 今天我们来进行中考作文系列训练。临近中考，我们在初一初二常规作文练习的基础上，还要注意打造亮点，赢得高分。怎样
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高考作文立意指导20例
（一）阅读下面的文字，根据要求作文。 极 限 体育运动员不断冲刺极限，“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限，不断突破的精神。 拉一个弹簧，如果拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧就会
