专题：作文怕和陌生人说话
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【推荐】不要与陌生人说话作文（合集）
【推荐】不要与陌生人说话作文在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确
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不要和陌生人说话（xiexiebang推荐）
不要和陌生人说话
——学生才艺表演之一
湖南永州八中 周先友虽是高三，但我们班的学生仍然没有被繁重的学习所压垮，课堂气氛仍然活跃生动，其原因，学生归纳为语文课上学生活动的 -
学会和陌生人说话[优秀范文5篇]
学会和陌生人说话———社交技巧速成训练活动侧记“我会用锐利的目光穿刺别人黑暗的心灵，我有积极的人生态度……”4月17日下午，本报专刊部心理工作坊，在大家扯直喉咙、大声重
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请与陌生人说话美文摘抄
不知是不是受《别和陌生人说话》电视剧的影响，陌生人之间说话、交往越来越难，以至于发展到争论“跌倒老人扶不扶”和“小悦悦惨案”，在人们感叹道德底线脆弱、同情心淡化的同时
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不和陌生人说话教案（五篇）
我和陌生人 教学目标: 1、知道生活中的陌生人是存在一定危险的。 2、知道陌生人惯用的一些欺骗手段。 3、不轻信陌生人的话，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，知道一些陌生人骗
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跟陌生人说话 阅读答案
就是刘心武的跟陌生人说话17.请用简洁的语言概括本文主要写了母亲与陌生人之间的那几件事。
18.文中第④段“忙用脚尖碰母亲鞋帮” 表现了我怎样的心理活动？并说说这一处的细 -
《不要和陌生人说话》观后感
《不要和陌生人说话》观后感刘薇：“你打他比街上的无赖打她要疼一百倍，她是在忍受屈辱的基础上跟你做夫妻的！”------在梅湘南挨打后去刘薇处躲避，刘微对安嘉禾说的一句话。叶斗
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《跟陌生人说话》教学设计（推荐5篇）
《跟陌生人说话》教学设计 姜云丰 教学目标 知识：掌握文章中人物描写的手法（语言 动作神态行为） 能力：运用人物写作知识对人物进行描写 过程：⑴组织过程：“自读－画批－小组讨论－再自读
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不要跟陌生人说话安全教育教案
不要和陌生人说话——给女生的安全教育 （辅导老师——麦尼沙古丽） (一)女同学怎样防止别人的非礼 青少年在社会上往往会成为坏人进行违法犯罪活动的对象，女同学更容易被一些非
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鼓励主动性联系 学会和陌生人说话
鼓励主动性联系 学会和陌生人说话
作者：吴晓燕 来源：中国经营报想象一下这样一个情景：你是一名咨询顾问，公司刚刚把一个新项目分配给你，一周后就要做一个重要的报告。不幸的是，对 -
勇于跟陌生人说话活动策划书
勇于跟陌生人说话
——活动策划书一、 活动背景
古罗马作家普劳图斯说：“勇气是一切天赋中最好的天赋，它先于一切。”美国当代著名剧作家、电影导演迈克尔·贝在其作品中曾对 -
三写新材料作文“不要和陌生人说话”
三写新材料作文“不要和陌生人说话” 江苏省无锡市立人高级中学 余水金 金题展示 （江苏无锡市2014年秋学期高三期中考试作文题） 根据下面的材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于
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不要和陌生人说话国旗下讲话
亲爱的老师、同学 ： 大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是：学会自我保护，不要和陌生人说话。 12岁的北京女孩金易，她听信了一名中年妇女的话：“我们阜阳可好玩了，跟阿姨去阜阳玩
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作文 不要怕（共5篇）
胜利并不遥远
张姚宇辰
五（5）班
不要怕，胜利离你也许只有一步之遥；不要怕，成功离你也许只有短暂的一瞬；不要怕，机会离你也许只有一个动作的偏差；不要怕，朋友之间的缘分离你也许只有一 -
作文：不要怕重复（合集5篇）
作文：不要怕重复老师教导我们学习的其中一个诀窍就是要反复，反复练习，反复学习，反复复习，不要怕重复。比如说看圣贤教育的视频，看一次是不够的，要反反复复的看，才能提取感悟到一点真
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作文：敬畏天地,有所怕
敬畏天地，有所怕 陈经纶中学 高三年级 高毕轩 在天地之中，地球也不过是沧海一粟罢了，我们唯有心中时刻怀有对天地的敬畏，方能在这大千世界中找到自己的位置，立身于天地之间。 老
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陌生人作文合集（精选合集）
【精选】陌生人作文合集10篇无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下
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有关一位陌生人作文[精选合集]
有关一位陌生人作文5篇无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整
