专题:直线的方程1导学案

  • 3.2.1直线的点斜式方程导学案

    时间:2019-05-14 13:50:17 作者:会员上传

    §3.2.1直线的点斜式方程导学案
    高一数学组:万志强
    教师寄语:每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 学习目标
    理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适

  • 直线方程教案

    时间:2019-05-15 08:06:30 作者:会员上传

    Ⅰ.课题导入 [师]同学们,我们前面几节课,我们学习了直线方程的各种形式,以一个方程的解为坐标的点都是某条直线上的点;反之这条直线上的点的坐标都是这个方程的解。这是这个方程叫

  • 6.4 如果两条直线平行导学案

    时间:2019-05-14 13:49:43 作者:会员上传

    玉门三中 初二数学(下)导学案主备人王玉瑞 审核人王芳姓名班级玉门三中 初二数学(下)导学案主备人审核人王芳姓名班级
    课题:6.4如果两条直线平行
    【学习目标】
    1、理解和总结证明

  • 6.4如果两直线平行导学案

    时间:2019-05-12 05:27:06 作者:会员上传

    学习目标: 1、会说出平行线的判定定理与性质定理在条件和结论上的区别。2、会用“两直线平行,同位角相等”证明“两直线平行,内错角相等”和 “两直线平行,同旁内角互补”。重点

  • 11.1直线方程教案

    时间:2019-05-15 08:06:30 作者:会员上传

    11.1 (2)直线方程(点法向式) 一、教学目标 在理解直线方程的意义,掌握直线的点方向式方程的基础上,进一步探究点法向式方程;学会分类讨论、数形结合等数学思想,形成探究能力。 二、教

  • 11.1直线方程教案[精选合集]

    时间:2019-05-15 08:06:31 作者:会员上传

    11.1(1) 直线方程(点方向式) 一、教学目标 理解直线方程的意义,掌握直线的点方向式方程;加强分类讨论、数形结合等数学思想和探究能力的培养;体验探究新事物的过程,树立学好数学的信

  • 直线与方程教案

    时间:2019-05-12 23:03:43 作者:会员上传

    平面解析几何 第一讲 直线方程 知识归纳: 一、直线的倾斜角与斜率 1、确定直线的几何要素是:直线上两不同的点或直线上一点和直线的方向两个相对独立的条件 注意:表示直线方向

  • 11.1直线方程教案(精选)

    时间:2019-05-12 23:03:44 作者:会员上传

    11.1 (2)直线方程(点法向式) 一、教学内容分析 本节的重点是直线的点法向式方程以及一般式方程的推导及应用.在上一堂课的基础上,通过向量垂直的充要条件(对应坐标的关系式)推导出直

  • 直线的方程教案

    时间:2019-05-12 23:03:43 作者:会员上传

    《直线的方程》教案 一、教学目标 知识与技能:理解直线方程的点斜式的特点和使用范围 过程与方法:在知道直线上一点和直线斜率的基础上,通过师生探讨得出点斜式方程 情感态度价

  • 回归直线方程教学设计

    时间:2019-05-12 23:02:31 作者:会员上传

    直线的回归方程教学设计 一、课题引入 引言:我们知道,通过散点图可以判断两个变量之间是否具有“正相关”或“负相关”,但这只是一个定性的判断,更多的时候,我们需要的是定量的刻

  • 直线的参数方程教案[推荐]

    时间:2019-05-12 22:16:14 作者:会员上传

    直线的参数方程(一) 三动式学案 黄建伟 教学目标: 1. 联系向量等知识,推导出直线的参数方程,并进行简单应用,体会直线参数方程在解决问题中的作用. 2.通过直线参数方程的推导与应

  • 解析几何直线方程教案(好)

    时间:2019-05-12 20:59:50 作者:会员上传

    直线方程 知识框架图 直线的倾斜角与斜率点斜式斜截式直线的方程两点式直线方程的综合运用截距式一般式两直线相交的判定及求相交两直线所成的角及求法两直线垂直的条件直线

  • 高二数学教案:直线的方程

    时间:2019-05-12 17:53:16 作者:会员上传

    3eud教育网http://www.3edu.net 50多万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新! 直线的方程(1) 【教学目标】1.掌握由一点和斜率导出直线方程的方法,掌握直线的点斜式方程,了解直线方

  • 第2章《圆锥曲线与方程-2.1 圆锥曲线》导学案

    时间:2019-05-15 03:34:43 作者:会员上传

    第2章 《圆锥曲线与方程-2.1》 导学案 教学过程 一、 问题情境 2011年9月29日,中国成功发射了“天宫一号”飞行器,你知道“天宫一号”绕地球运行的轨迹是什么吗? 二、 数学建构

  • 高中数学 21直线的方程学案苏教版必修5 (全文5篇)

    时间:2019-05-15 08:17:56 作者:会员上传

    直线的方程(3) 学案 班级 学号 姓名 学习目标 1.掌握直线方程的一般式AxByC0(A,B不同时为0)理解直线方程的一般式包含的两方面的含义:①直线的方程是都是关于x,y的二元一次方程;②

  • 两条直线的位置关系(第二课时)导学案

    时间:2019-05-14 13:49:50 作者:会员上传

    两条直线的位置关系(第二课时) 导学案学习目标:1、认识生活中的垂直现象,理解垂直定义,并能用符号表示。
    2、理解点与直线之间的所有连线中线段最短的原理,并能运用这一原理解决一

  • 2.2.1直线与平面平行的判定导学案

    时间:2019-05-12 17:22:29 作者:会员上传

    长春市实验中学高一◆数学◆导学案2.2.1直线与平面平行的判定【学习目标】1. 通过生活中的实际情况,建立几何模型,了解直线与平面平行的背景;2. 理解和掌握直线与平面平行的判

  • 导学案

    时间:2019-05-14 17:08:34 作者:会员上传

    14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读,我会填 撕( sī) 裁( ) 敦( ) 仍( )齿( ) 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了,并从中得到