专题：最新经济生活第十课
-
经济生活第十课 主要知识点整理
走进社会主义市场经济一、市场调节（1）劳动力、生产资料、技术、信息、 +人才、文化、水、土地、旅游等都是重要的经济资源。（2）资源的特点：具有稀缺性、有限性。（要节约、提高资源
-
经济生活第十课第一轮复习教学案大全
经济生活第十课第一轮复习教学案 一、考点概览（见《学案》Px43） 二、考情分析：高考对本课考查的重点是深入贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式、经济持续健康发展。
-
【教案1 《经济生活》】 第十课：科学发展观和小康社会的经济建设教案
第十课 科学发展观和小康社会经济建设(教学设计) 一.【教学目标】 知识目标：1.树立和落实科学发展观的必要性和内容；促进国民经济又好又快发展的措施。 2.初步运用所学知识，结
-
第十课[范文]
3.中心环节地位：是发展中国特色社会主义事业的重要内容和中心环节，规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂 内容：社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集
-
经济生活答题
2018高考政治：经济生活主观题答题模板 一、有关“价格变动与物价稳定”的命题 1．价格变化的原因 设问模式：某商品价格不断上涨(下降)的原因？ 答题模板：价值＋供求＋纸币发行量＋市场的
-
经济生活法制教育
《经济生活》学科教学渗透法制教育
《按劳分配为主体多种分配方式并存》第13个教案NO.13 可渗透的法制内容：
1、《中华人民共和国宪法》
第十三条：公民的合法私有财产不受侵犯 -
经济生活解题技巧
一、经济生活的行为主体
主要有国家、生产经营者（企业）、公民。
公民的身份有：消费者、储蓄者、纳税人、劳动者、投资者。
二、经济生活一般经常性的答案要点
（一）有关“为什么” -
经济生活知识点
第七课、个人收入与分配
一、我国的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存
二、我国的分配方式：3个
（一）按劳分配----适用于公有制经济
1、地位：按劳分配在所有分配方式中占主 -
经济生活教案
《经济生活》 教案 桐梓一中政治教研组 高一政治备课组 备课组长：梁正刚 备课教师: 娄方梅 陶延庆 邓宇璋 刘丽琴 田茂莲 人教版高中政治必修1《经济生活》教案 第一
-
《经济生活》常用知识点
《经济生活》常用知识点一、影响价格的因素？1、供求影响价格，供不应求，价格上涨，供过于求，价格下降。——直接因素2、价值决定价格，价值量越大，价格越高，价值量越小，价格越低——决定
-
经济生活题型
一、选择题下列关于国家的认识不正确的是 ()A 国家不是从来就有的B 国家是全体公民统治的工具C 国家是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物和表现D 当今世界存在着各式各样的
-
经济生活模拟
思想政治学业水平考试模拟测试卷《经济生活》部分一、单项选择题（每小题2分，共60分）1．关于货币的产生，下列说法中正确的是A．货币是固定充当一般等价物的商品B．纸币是货币符号C．货币
-
《经济生活》复习提纲
《经济生活》复习提纲第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币第一框：揭开货币的神秘面纱1、商品：（1）含义：是用于交换的劳动产品。（2）基本属性：使用价值、价值。2、货币：（1）产生过程：简单
-
第十课建设有中国特色的社会主义
第十课建设有中国特色的社会主义
【课标要求】认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
【学习目标】1.了解和掌握：改革开放后邓小平提出的“四项基本原则 -
第十课 有朋自远方来
莲山课件http://www.xiexiebang.com/ 第十课 有朋自远方来 一、教学目标： 知识目标——了解文化习俗的广泛内容和丰富多彩，感受文化的差异带来的行为处世方式的差异以及多方面
-
第十课复习提纲
第十课科学发展观和小康社会的经济建设复习提纲学案编号：X28学案编写：政治组审核:宋凯博时间：2013.11.19一、学习目标(2分钟)1、 描绘小康社会经济建设的目标， 2、 阐明科学发展
-
第十课 日月潭
第十课 日月潭 日月潭是我国台湾省最大的一个湖，它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小
-
第十课《童年》
第十课：童年 教学目标： 1、回忆童年，观察童年的生活，感受童年的快乐； 2、会表达自己对童年生活的感受，会描述不同时期童年生活的情况，学会通过观察童年题材的艺术作品，体会不同艺术
