专题：中学教学常规要求
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中学教学常规要求5篇
文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6 中学教学常规要求一、加强集体备课，确保"有效课堂"1、备课遵循构建“有效课堂”原则。2、构建 "导学练结清" 的课堂教学模式。3、落实
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中学教学常规检查要求5篇
中学教学常规检查要求教学常规月检查项目：备、教、辅、改、考、研、训、博、学、思一、 书面检查：（教务处检查）1、教学计划。教研组有教研计划，教师有学期教学计划，备课本上有单元
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教学常规要求
教学常规要求
2012年8月22日一、教学处常规要求
（一）备课方面，本学期教案要求电子教案，把教学进度、放在教案前面，便于检查。及时更新日期，反思按时跟上。教学反思重点检查。教案 -
教学常规要求
教学常规要求
一、严格执行教学计划，依据教学大纲进行教学。
二、教师要认真备课，做到备教材、备学生、备教法和过程，备作业和教具，备教学思想等。坚持不备课不进课堂，教导处每学 -
教学常规要求[模版]
教师课堂教学常规要求 一、教师上课前2分钟到达教室，检查学生的课前准备情况，清点学生人数，创造良好的教学气氛。 二、上课铃响，教师走上讲台，示意值日生喊“起立”。教师检查学
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探沂中学体育教学常规要求
探沂一中体育教学常规要求一．课前五准备：
１．按所任班别教学大纲要求并结合学校场地器材、学生体能情况，制定好学期、学年工作计划、单元教学工作计划。
２．认真备好课，并写好教案。
３． -
中学班主任工作常规要求
中学班主任工作常规要求 班级是学校教育的细胞，是学校教育工作的基本组织形式，是学校教育、教学的基层单位。 班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者；是班集体的灵魂；是
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衡水中学部分常规要求
衡水中学部分常规要求 一、教学 1、培养学生各种能力的主渠道在课堂。教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率是突破课堂的关键。 2、两个对待：把每节自习都当作考试对待，把每
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中学教学常规
中学教学常规 为了努力提高教学质量，有效地组织和调控教学，逐步实现教学管理的科学化、规范化、制度化、特制定教学常规。（一） 关于教学计划 1．计划包括教务处工作计划、教研组
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语文教学常规要求
小学语文教学常规要求 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，是工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素
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教学设计常规要求
教学设计常规要求 教学是课堂创生与开发的过程，是师生交往，积极主动、共同发展的过程。教学设计是一项深入细致的工作，包括学习课程标准，钻研教材，收集相关信息材料，了解学生，研究
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新课程教学常规要求
新课程教学常规要求 随着新课程改革的不断深入，为更好地落实新课程理念，培养学生主动地、富有个性地学习,关注个体差异，满足不同学生的学习需要,培养学生掌握和运用知识的态度
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教学常规县里要求
一、 教学常规 （一）教师备课 教师备课采取集体备课和个人备课相结合的形式，做到集体备课定方向，个人备课出特色。 1.集体备课 学校要组建学科备课组，利用双周五下午教研时间，定期
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教学常规管理要求
松溪县茶平中心小学茶小教〔2017007〕号 茶平中心小学教学常规要求 为规范教师教学工作，优化教学过程各个环节，促进教学质量不断提高，茶平中心小学教导处特制定以下备课、听课
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体育课教学常规要求
体育课教学常规要求 体育教学常规是体育教师的行为准则，是教学管理工作的基本法则，它有利于促进教学管理工作的规范化，是提高工作效率和教学质量的保障。 一、体育教学规范为了
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小学教学常规要求
王张营小学常规教学管理制度 为了能够全面贯彻和落实：“三步六环”模式教学，实施新课改也是更进一步深化教育改革、提高教育质量的根本保证。因此，教学工作的好坏，直接关系到整
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教师教学常规及要求
白水江初中教师教学常规及要求 （试行稿） 一、计划总结 1、认真学习所任学科《课程标准》，明确本学科的课程目标、内容标准、实施建议等。 2、系统钻研全册教材，明确编排特点，整体
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初中教学常规要求
一、教研工作 1、全体教学人员必须人人参加教学研究，无特殊情况教研时间不准请假;当教研活动与授课及自习冲突时，要自行调课，尽量参加教研活动；必须服从教研组的工作安排。 2、
