专题：中学数学教学试题教材
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中学数学教材教法 (打印)
中学数学教材教法 一 、填空 1、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆， 动手实践 、 自主探索 与 合作交流 是学习数学的重要方式。 2．《义务教育数学课程标准》的基本
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《中学数学教材教法》试题库
《中学数学教材教法》试题试题（一）一填空（1）有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆， 、 与是学习数学的重要方式。（2）《义务教育数学课程标准》的基本理念指出：义务教育阶段的
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中学数学教材教法及答案
中学数学教材教法
一填空
（1）数学教学活动必须建立在学生的认知 发展水平和已有的知识经验基础上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自 -
中学数学教材教法试题库
《中学数学教材教法》试题库 黄 萍 六盘水师范高等专科学校数学系 试题（一） 一 填空 （1）有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践 、 自主探索 与 合作交流 是学
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2011教师招聘考试中学数学教材教法试题1
2011教师招聘考试中学数学教材教法试题（八） 一 填空 （1）教学设计主要包括以下几方面的内容 _分析数学学习背景，确定教学目标，选择数学教学模式，设计数学教学策略，设计课堂评价方案
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教师招聘考试中学数学教材教法精选试题及答案123
教师招聘考试中学数学教材教法精选试题及答案（一）教师招聘考试辅导课程2011-04-16【字体：大 中 小】Gzu521.com我要评论(0)一 填空（1）有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记
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中学数学教材研究与教学设计读后感
读《中学数学教学教材研究与教学设计》有感 提高教学质量，增强教学能力，备课是源头。教学语言、动作以及教师魅力才能更好的作为辅助，使有限的课堂时间里效率最大化， 数学教学时
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中学数学教材教法研究(推荐书目)
《中学数学教材教法研究（二）》（初等数学研究）推荐阅读书籍
教材
张奠宙，张广祥．中学代数研究[M]．北京：高等教育出版社，2006．
张奠宙，沈文选．中学几何研究[M]．北京：高等教育出版社，2 -
《中学数学教材教法》简答题10套
《中学数学教材教法》简答题
试题（一）
一、简述《标准》的总体目标。
二、简述：（1）初中数学新课程的教学内容体系。（2）你如何认识新课程的评价理念。 三、何为说课？举例说明说课的基 -
2014教师招聘考试中学数学教材教法试题及答案一5篇
教师招聘考试中学数学教材教法试题及答案一 一 填空 评价主体多样化是评价主体将自我评价、学生互评、老师评价、家长评价和社会评价结合起来，形成多方评价。 确定中
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2014中学数学教材教法真题(三)
2014年中学数学教师招聘考试教材教法真题汇编（三）一、填空题1.学生的数学学习内容应当是________、________、________的，这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证
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农村中学数学教学初探
农村中学数学教学初探 摘要：全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向，本文针对农村中学数学教育的薄弱环节，结合具体实际，提出自己一些有效的方法和措施。其中包括如何创设适
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中学数学教学技能
中学数学教学技能 课堂教学技能是指运用专业知识、哲学、教育学、心理学等的有关知识及教学经验，促使学生有效学习的多种行为方式组合．它是整个教学技能的核心．课堂教学技能按
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中学数学教学论文
中学数学教学论文：中学数学教学之我见 “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”这是江泽民同志在全国第二次教育工作会议上的讲话，可见，他将创新教育提高到何
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中学数学教学工作总结
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中学数学教学工作总结本学期正处于世纪之交的重要时期，我校教学管理工作在校党政领导的直接领导下，全面贯彻“两全”方针，以学校计划为依据，按照“依法治 -
中学数学教学心得体会
中学数学教学心得体会 我作为一名新上任的初中数学教师，虽经验不足却对于教育教学有诸多热情，并视之为终身使命。平时一直关注新教育的改革，身为数学教师的我，力求使理论和实践
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中学数学教学工作总结（精选）
中学数学教学工作总结
时间匆匆而过，回顾一年来的工作，除了认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作外，还要参加各种主题教育培训，各级教研活动和继 -
有关中学数学教学工作计划（大全）
有关中学数学教学工作计划三篇时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们一起来学习写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编整理的
