专题：中学生应该穿校服辩论
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中学生是否应该穿校服
校服的那些事 我经常会想，学校为什么要让我们穿校服？穿校服有什么用？中学生是否应该穿校服下面？下面，我想分享一个关于校服的故事。 前年，我们学校一位同学在车站捡到一部手机，为了
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中学生是否该穿校服英语辩论观点
观点）Mobile phones are the main invention of modern technology. They are completely part of our daily life If we look at our society, we can see that all kinds o
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议论文-中学生能否穿校服
Dear Mrs Andrews,
I am writing because you chair a committee in charge of the compulsory
wearing of school uniforms. I am a student at Brinsley High School, a f -
有关穿校服的好处的英语辩论观点
有关穿校服的好处的英语辩论观点 正方 1 体现学校旳精神面貌，特殊性。（show the spirits and character of school) 2 便于老师管理。哪─个学校的孩子在网吧里玩一目le然。。
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校服辩论
学校 该不该 强制 校服 辩论 正方 总结1. 为了杜绝学生之间的攀比现象,应该强制学生在校其间穿校服.
利于学生不至于养成攀比衣着时髦的风气.同时关键在于校服具有一个学校 -
论中学生是否该穿校服
论中学生是否该穿校服 学生穿校服,在爸爸妈妈这一辈人眼中,是天经地义的事情,但现在的中学生不愿穿校服,因为他们认为穿校服很不方便，觉得穿便服比穿校服较好看，所以，他们都会
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未穿校服检讨书大全
未穿校服检讨书在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，往往要写检讨书来自我悔悟，在写检讨书的时候要注意语言真挚。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编
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关于穿校服的感想（大全）
关于穿校服的感想 现在学生强调个性，追求与众不同，自我意识较浓，爱“酷”， 很多学生喜欢穿名牌衣服，喜欢到学校来显示给别的同学看，存在着一定的夸富心理。也有一部分学生喜欢模
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早操穿校服的情况
早操穿校服的情况
昨天早上我们学生会成员组织了对全校各班穿校服的问题进行了检查。现将检查的情况公布如下：好的班级有高一{1}班、高二（4）班、高二（8）班、高二（9）班、高二（10）班、 -
穿校服的利与弊
穿校服的利与弊 谢谢主席，大家好，我方的观点是穿校服弊大于利。 不同年龄段儿童对于服装类型有着很大的偏好差异，调查结果显示，随着年龄的增长，儿童越来越重视穿着，而且越来越追
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国旗下——穿校服
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我要演讲的题目是：《穿校服也是一种勤俭》。
有一个民间传说：一位老人去世时，只留下一块写有“勤俭”二字的匾。兄弟俩把匾从中 -
英语辩论赛(学生是否应该穿校服,正方)5篇
Hello, Kehan. Hello Jenny! I recently read a piece of news , it said there was a survey in a large forum , which was whether students should be forced to wear u
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未穿校服检讨书（精选五篇）
未穿校服检讨书在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，往往被要求写检讨书来自我悔过，写检讨书的时候要注意内容的完整。来参考自己需要的检讨书吧！下面是小
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没有穿校服的检讨书
没有穿校服的检讨书
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，进校带校牌 -
没有穿校服的检讨书
尊敬的老师： 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。 早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，进校带校牌，穿校服。其时，老师反
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穿校服校服的好处优点
倡议：
最美的风景
高一年级
校服是一种民族精神和文化的体现。是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现，也是校园文化建设的组成部分。
当学生们穿上校服时，会在不知不觉 -
让学生统一穿校服
让学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。为此，国家教育部在1993年就下发文件，要求加强中小学生着装工作。江苏省、南京市的有关部门也曾
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穿校服校服的好处优点
校 服 的 优 点
校服是一种民族精神和本国文化的体现。是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现，也是校园文化建设的组成部分。
当学生们穿上校服时，会在不知不觉中注意
