专题：中学文明班级评比方案
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中学文明班级评比方案
中学文明班级评比方案 一、指导思想 文明班级评比目的是为了加强班集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌，进而营造文明向上的校园环境。 二、评选时间
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文明班级评比方案
文明班级评比方案加强校园精神文明教育，提高学生文明素质，是学生教育的重要工作。班级是学生学习、生活最重要的集体，建立良好的文明的班风，是学生精神文明建设的基础工作，为了促
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文明班级评比方案
集宁区第六中学文明班级评比方案为强化学校内部管理，进一步促进良好的学风、班风、校风的形成，调动教师工作的积极性和学生学习的自觉性，提高学生的自责能力，增强集体观念和集体
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文明班级评比方案
文明班级评比方案舒兰市第六中学2012年2 月舒兰市第六中学文明班级评比方案为强化学校内部管理，进一步促进良好的学风、班风、校风的形成，调动教师工作的积极性和学生学习的自
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万宁市民族中学文明班级评比方案
万宁市民族中学"文明班级"评比方案
一、指导思想
为强化学校内部管理，推进“规范办学”方针，进一步促进良好的学风、班风、校风的形成，调动班主任工作的积极性和学生学习的自觉 -
吉木萨尔县第三中学文明班级评比方案
吉木萨尔县第三中学文明班级评比方案 一、 指导思想 ： 为了使学生具备良好的文明素质，自觉遵守良好的日常行为规范，学校德育处组织、开展文明班级评比活动，并以此为激励手段，使
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中学文明班级评比细则
化隆三中文明班级评比细则 为加强化隆三中师生行为习惯和卫生管理，建立良好的校风、教风、学风、全面提高教育、教学质量，在全校范围内开展“文明班级”七项评比活动，现将评比
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中学文明班级评比细则
巩昌中学文明班级评比方案 一、指导思想 文明班级评比目的是为了加强班级集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌，进而营造文明向上的校园环境。 二、组
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小学文明班级评比方案
鲁布革中心完小文明班级评选方案
一、指导思想
班级是学校的基本单位，班主任工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面 -
文明班级评比方案及总结
华山小学文明礼仪示范班评选实施方案 为了进一步加强学校精神文明建设、强化学校常规管理，使学生养成良好的行为、生活和学习习惯，促进良好的班风和校风的形成和发展，学校于本
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中心小学“文明班级”评比方案
2020年中心小学“文明班级”评比方案一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评比体系，培养学生自我教育、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，调
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文明班级评比方案[5篇范文]
云甸完小2014年春季学期
文明班级评比方案
文明班级是提高教育教学质量的前提和保证。紧紧围绕“教学中心、德育置首位”的办学思想，认真抓好学生“五习惯”的养成教育，真正体 -
文明班级评比材料（推荐）
12生物班班级介绍 命运让我们44位同学齐聚在一起，建立了一个并不平凡的大家庭！我们44个年轻人、44颗年轻的心汇集于此，共同前进，永不言败！这个家一样的班级让每一颗赤诚火热的心
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XX中学文明班级评比办法
XX中学文明班级评比办法
一、指导思想
为加强校园精神文化建设，提高我校学生文明素质。规范我校学生道德行为是我校德育教育工作的重要方面。班级是学生学习.，生活的重要的集 -
文明班级、文明寝室评比方案(精)
株洲世纪星实验学校文明班级、文明办公室、文明寝室 评比方案 一、指导思想 为了切实加强校园文明建设,创建一个整洁、宁静、和谐、轻松的学习环境。决定开展一次文明班级、
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2018.5文明班级评比方案及总结
博平镇毛庄小学文明礼仪示范班评选实施方案 一、指导思想 为了进一步完善我校德育工作建设体系，培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力，强化学校常规管理，使学生养成
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小学文明班级评比方案5篇
小学“六星”中队评比方案
一、指导思想 ：
为了使学生具备良好的文明素质，自觉遵守良好的日常行为规范，学校少先队组织、开展“六星”中队评比活动，并以此为激励手段，使学生养成 -
文明班级评比量化评估方案
旧城一中文明班级评比量化评估方案
一 班风班貌
1出勤：每天每班学生出勤5分，缺一人次扣0.2分，以值日教师检查为准。每天抽查两次：早自习、晚自习、白天出勤、晚上9:30熄灯后点名
