专题：中学五年校本培训规划
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学校校本培训五年规划
章田寺乡中心学校校本培训五年规划 （2011-2015） 为了进一步贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》的主要精神》、《湖北省中小学教师继续
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张八郢中学校本培训五年规划2014.6
校本培训工作五年规划 没有高素质的教师队伍就没有高水平的素质教育。为全面提高我校教师素质，顺利实施新一轮中小学教师继续教育，根据《蚌埠市中小学教师继续教育实施方案》
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校本研修五年规划
上海市陈鹤琴小学校本研修五年总体规划 指导思想： 坚持“面向全体，实践务实、整体提高”的方针，以提高教育教学质量为核心，以促进教师专业发展为根本，以教师综合素质培训和新课程
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校本研修五年规划
校本研修五年发展规划 校本研修，是一种通过“专业引领、同伴互助、实践反思”，促进教师自主成长、带动学生全面发展的，有计划、有组织的以校为本的研究行动。为了更好的贯彻“
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白杨学校校本培训五年规划（五篇模版）
开江县甘棠镇白杨中心校
校本培训五年规划
（2011-2015）
为了进一步贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》的主要精神》、《四川省中小学教 -
牛山中小校本培训五年规划
牛山中小“十一五”校本培训五年规划一、学校校本培训的指导思想以专家引领为指导，以促进教师心理健康为载体，以学校科研规划为支撑，以牛山小学发展规划为方向，积极开展校本培训
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横山县崇德中学校本研修五年规划（精选五篇）
横山县崇德中学校本研修五年规划 2011——2015年 为适应教育改革和发展的需要，切实贯彻落实教育局《横山县全面推进中小学教师校本研修》文件精神，提高校本研修的质量和效果，加
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教师校本培训个人专业成长五年规划
教师校本培训个人专业成长五年规划 教育发展《纲要》，对教师的要求越来越高，教师必须在发展中，树立终身学习观念，通过学习来提升师德修养，丰富知识结构，增强专业底蕴；必须在工作中，
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校本培训规划
校本培训发展规划
校本培训工作是一项长期的、有针对性的、指导性强的工作。特别是新一轮课程改革以来，新的理念、新的思想、新的观念、新的方法的实施对校本培训工作提出了 -
佳县中学校本教研五年规划_图文(精)[最终版]
佳县中学校本研修工作五年规划 （2013——2017年） 为了全面推进我校校本研修工作，切实提高我校教师的综合素质，促进教师的专业成长，打造一支师德高尚、业务精良，符合课改发展要求
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李果庄中学五年校本研修规划2015-2020（五篇）
李果庄中学五年校本研修规划 （2015-2020） 为全面提高我校教师的整体素质，不断促进教师专业化发展，切实体现教师培训工作的连续性、前瞻性、发展性和创新性，根据国家教育发展《纲
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中学教师培训五年规划
秀延初级中学教师培训五年规划 （2013—2017年） 百年大计，教育为本，教育教学质量是学校的生命，提升教育教学质量关键在于一支高水平、搞素质的教师队伍。教师专业发展水平是学校的
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教师培训五年规划
教师培训五年规划为全面贯彻落实教育部《关于大力加强中小学教师培训工作意见》教育局的有关文件精神，以全面实施素质教育，促进教育公平，全面提高教育质量为宗旨，按照打造骨干、
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教师培训五年规划（模版）
田家寨九年制学校教师培训五年规划 （2013-2017年） 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为了适应教育事业不断发展的需要，努力建设具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，使我校
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教师个人校本研修五年规划范文大全
蒲河九年制学校 教师个人校本研修五年规划 教师：唐志康 1 教师个人校本研修五年规划 教师：唐志康 在新课程理念的引领下，为贯彻落实《宁陕县中小学教师校本研修工作五年规划》，
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周堂中学教师专业发展培训校本五年规划
周堂中学教师专业发展校本培训五年规划（2012年7月——2016年12月）为造就一支具有较高素质的新型教师队伍，进一步适应我校基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要，根据《山东
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141中学教科研五年规划(2016-2020)
第141中学教育科研工作五年规划(讨论稿) （2016年—2020年） 一、指导思想： 提高学校教科研工作水平，坚持教科研为学校管理服务，为学校发展服务的宗旨，实施科研兴校、科研强师、科
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凤州中学五年规划
风州初级中学 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校 基本办学条件建设规划方案 一、现状分析 凤县凤州初级中学创建于1968年，位于历史悠久的古凤州城，1988年迁到现址——凤州镇学
