专题:正弦型函数教案
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正弦型函数教学设计
正弦型函数y=Asin(ψx+φ)的图象变换教学设计 北京市昌平区第一中学 陈爱民 教学目标: 知识与技能目标: 能借助计算机课件,通过探索、观察参数A、ω、φ对函数图象的影响,并能概
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1.2.1 正弦型函数的周期教案(高教版拓展模块)
1.2.1 正弦型函数的周期 一、教学目标 1.使学生理解函数周期性的概念。 2.使学生掌握简单三角函数的周期的求法. 3.培养学生根据定义进行推理的逻辑思维能力。 二、教学重、难点
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正弦定理教案
正弦定理教案教学目标:1.知识目标:通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理的内容及其证明方法;会运用正弦定理与三角形内角和定理解斜三角形的两类基本问题。2. 能
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正弦定理教案[定稿]
1.1 正弦定理和余弦定理 1.1.1 正弦定理从容说课本章内容是处理三角形中的边角关系,与初中学习的三角形的边与角的基本关系有密切的联系,与已知三角形的边和角相等判定
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《正弦定理》教案
《正弦定理》教学设计 一、教学目标分析 1、知识与技能:通过对锐角三角形中边与角的关系的探索,发现正弦定理;掌握正弦定理的内容及其证明方法;能利用正弦定理解三角形以及利用
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1.3.3正弦型函数y=Asin(ψx+φ)的图象变换教学设计
1.3.3正弦型函数y=Asin(ψx+φ)的图象变换教学设计 教学目标: 知识与技能目标: 能借助计算机课件,通过探索、观察参数A、ω、φ对函数图象的影响,并能概括出三角函数图象各种变换
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《正弦定理》教案5篇
《正弦定理》授课教案湖南师范大学 数计院 数学一班 李雪教材:人民教育出版社高中数学必修五第一章第一节学生:高一年级学生教学课时:8分钟一、教材分析:《正弦定理》是人教版教
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正弦定理教案(精选4篇)
篇1:《正弦定理》教案《正弦定理》教案一、教学内容分析本节课是高一数学第五章《三角比》第三单元中正弦定理的第一课时,它既是初中“解直角三角形”内容的直接延拓,也是坐标
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正弦定理教案(最终版)
解斜三角形——正弦定理 学习目的: 1.探究并证明正弦定理,了解数学理论的发现发展过程; 2.理解并掌握正弦定理,能初步运用正弦定理解斜三角形。 学习重点: 正弦定理的证明和解
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一次分式型函数学案
一次型分式函数二、基本函数作图例1.作下列函数图象(1);(2).归纳1:反比例函数是以坐标轴为渐近线(无限接近)的双曲线,原点是图象的中心对称点;对于(1),点是该双曲线的一个顶点.归纳2:一般地,函
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正弦定理精品教案详案
正弦定理一、教学内容分析:本节课是高一数学第五章《三角比》第三单元中解斜三角形的第一课时,它是初中“解直角三角形”内容的直接延拓,是解决生产、生活实际问题的重要工具,正
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正弦定理教案15[大全五篇]
课题:§5.9正弦定理教学目标:1.知识目标:通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理的内容及其证明方法;会运用正弦定理与三角形内角和定理解斜三角形的两类基本问题。2
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必修⑤《1.1.1正弦定理》教案
必修⑤《1.1.1 正弦定理》教学设计龙游县横山中学 黄建金 教材分析正弦定理是必修⑤第一章开篇内容,在已有知识的基础上,进一步对三角形边角关系的研究,发现并掌握三角形中更
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教案 正弦函数的图像
2012-4-16 5.2 正弦函数的图像 教学目标: 1理解并掌握正弦线的意义 2会利用单位圆中的三角函数线作出y=sinx xR的图像,明确图像的形状 3理解并熟练掌握用五点法作正弦函数简
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高一数学《正弦定理》教案
湖南省长沙市第一中学 数学教案 高一(下) 第五章平面向量 正弦定理 教学目标 (一) 知识与技能目标 (1)掌握正弦定理及其推导过程. (2)会利用正弦定理求解简单的斜三角形边角问题
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单相正弦交流电路公开课教案(精选合集)
【课题】 1.2.1正弦交流电基本概念 【课时】 1课时 【教学目标】 1、掌握正弦交流电的基本概念。 2、了解正弦量的三要素。 【教学重点】 正弦交流电的三要素。 【教学难点
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高一数学正弦定理教案(三)
资料由大小学习网收集 www.xiexiebang.com 课题:正弦定理(三) 【教学目标】 知识目标:运用正弦定理及其变形形式解决简单的实际问题. 能力目标:在问题解决中,培养学生的运用知识解
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分式型函数求值域的方法探讨范文合集
分式型函数求值域的方法探讨在教学中,笔者常常遇到一类函数求值域问题,此类函数是以分式函数形式出现,有一次式比一次式,二次式比一次式,一次式比二次式,二次式比二次,现在对这类问