专题：中小学劳动技术教育
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开展劳动技术教育
如何实实在在地开展劳动技术教育 江苏省江都市小纪中学 薛珊红 如何实实在在地开展劳动技术教育，这是一个非常迫切而又复杂的问题，下面，我想结合我们学校的实际情况从三个方面
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加强劳动技术教育汇报材料
加强劳动技术教育 实现综合育人效应 ——迁安市陈官营初级中学 我校是一所农村中学，现有9个教学班，433名学生，53名教职工。学校有160亩劳动实习基地。几年来，我校一直深入开展
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劳动技术教育实施方案
劳动技术教育实施方案 xx学校 一、指导思想 劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学
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劳动技术教育总结
劳动技术教育总结 劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的特点。因此、在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的
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劳动技术教育总结
劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我
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劳动技术教育汇报材料
劳动技术教育汇报材料
我是从下面几方面进行劳动技能教育的。
1.重视劳动课教学，提高课堂教学效率
小学劳动课是对学生进行劳技教育的主阵地，在每学期初，我就认真制订教学计划， -
中小学信息技术教育工作总结
中小学信息技术教育工作总结市中小学信息技术教育起步于年代初期，十多年来，在上级业务部门的关心、指导下，在市政府的大力支持下，我市的中小学信息技术教育取得了很大的成绩，教育
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劳动技术教育总结[全文5篇]
劳动技术教育总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们需要回头归纳，写一份
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(003)劳动技术教育大事记
劳动技术教育大事记 1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》在“文化教育政策”中规定“提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物为中华人民共和国全体国民的公
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劳动技术教育工作总结（5篇）
小屯镇二中2010年劳动技术教育工作总结 劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，如何根据学生的年龄、
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小学劳动技术教育实施方案
公家庄联小
劳动技术教育实施方案一、指导思想
劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。 -
小学劳动技术教育工作计划
小学劳动技术教育工作计划1 小学生劳动教育计划及实施方案立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养良好行为习惯入手，研究和探讨少年儿童良好行为习惯的养成与劳动
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---2011年云南省中小学劳动技术教育课堂教学模式研讨会经验交流
---2011年云南省中小学劳动技术教育课堂教学模式研讨会经验交流材料---立足教材结合学校实际抓好课堂教学上好劳技课文山大同中学戴汶洁我国发展中小学劳动技术教育，明确中小
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中小学信息技术教育现状调查报告
调查报告伴随着人类社会科学技术的迅速发展与进步，世界各国均以不同方式在不同程度上加强了对中小学信息技术教育的重视程度和投人力度。我国也自20世纪70年代末80年代初加
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市中小学信息技术教育工作总结
市中小学信息技术教育起步于年代初期，十多年来，在上级业务部门的关心、指导下，在市政府的大力支持下，我市的中小学信息技术教育取得了很大的成绩，教育信息化程度显著提高。截止
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中小学信息技术教育特点论文
中小学信息技术教育特点论文面对知识经济和信息化社会的挑战，传统的应试教育必然向素质教育转轨。中小学信息技术教育应该面向素质教育，以素质教育理念指导中小学信息技术教育
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市中小学信息技术教育工作总结
市中小学信息技术教育起步于年代初期，十多年来，在上级业务部门的关心、指导下，在市政府的大力支持下，我市的中小学信息技术教育取得了很大的成绩，教育信息化程度显著提高。截止年
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中小学信息技术教育国内外发展比较（最终定稿）
中小学信息技术教育国内外发展比较作者：王保中 董„ 文章来源：《信息技术教育》杂志 供稿信息化浪潮席卷全球，人类的学习、工作和生活方式发生了根本性的变革。信息与物质和能
