专题:中学心理课教学总结
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心理课总结
这个学期上了心理课,这门选修课是我很感兴趣的一门,我不用逼自己去专心听课,而有那种不由自主被老师所吸引的感觉。可见心理学真的有它的魅力所在啊。 在生活中,我们要乐于承担
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心理课总结(模版)
心理课总结 两个多月以来我们每周上一次的心理课马上要结课了,来到北京交通大学上的第一节课就是心理课,见到的第一个任课老师就是牛勇老师,可以这么说,心理课的课堂是所有课中
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心理课期末总结
大学生的我们要注意什么? ——“日常生活中的心理学”课程期末总结感悟 首先很高兴能在这个学期选到“日常生活中的心理学”这门选修课。当初促使我选这门课的原因,就是这门课
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心理课结课总结
心理课结课总结时光飞逝,转眼间心理课已经接近尾声。在这半个多学期的心理课学习中,老师给我们讲了太多太多,而我们每个人都有着自己的体会,我的收获很多,感想也很多。 我出生在
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心理课教学反思
心理课教学反思
孝道历来是中华民族伦理道德中最基本的内容。如今的学生大多是独生子女,不会站在父母的角度去考虑问题,不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累,那就更谈不上去关心和 -
心理课教学设计
windows movie maker 小学二年级《多彩的情绪》教学设计 梅河口市第四实验小学 李洋 教学目标: 1.了解情绪的多样性及自我情绪的丰富多彩; 2.提升对情绪觉察能力,培养积极情绪。
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心理课教学设计
心理课教学设计 心理课教学设计1 活动背景:1、孩子们进入五年级以后,性别意识逐渐增强,与异性同学之间不能和谐相处的事情也时有发生。在“以学生为本”的教育理念的指导下,在尊
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心理课教学设计
心理课教学设计范文1 一、活动主题助人自助快乐成长二、活动时间5月9-31日三、组织领导顾问:左泽文组长:汪石果副组长:成员:四、活动内容(一)启动仪式1、时间地点:5月9日中午校
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中学心理
保持心理健康,学会做情绪的主人
如果你问一位中学生“你健康吗”他也许会说:“我当然健康,瞧,我壮得象头小牛犊,从没生过病。”可是健康不应只指体格健壮与否,还应包括心理在内的 -
职场心理课学习总结
职场心理课学习总结
大三上学期选了翟院长的“职场心理”就业指导课,虽然是选修课程,但感觉通过这门课的学习,自己得到了很大的成长。学期期末,再次,以论文的形式对这门课程的学 -
控制情绪心理课教学设计
控制情绪,放飞心情 教学目标: 1.让学生能够认识人类的几种基本情绪。 2.通过表演、游戏等轻松的活动,让学生体会以及表现人类的几种基本情绪。 3.在活动中使得学生感悟快乐的情
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小学心理课教学设计
心理课教学设计 张敏 教学目标 1、通过指导学生自测注意力,使学生对自己的注意力集中程度有所了解。2、通过一些活动的训练,教会学生提高注意力的方法。 3、探索培养学生注意
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心理课教学设计案例
篇一:中小学生心理健康课教学设计案例1 教案分析11语文四班熊浩翔 教案:揭开情绪的面纱,露出灿烂的笑容 教学目的: 1、知识:情绪定义、形成原因及克服技巧 2、能力:帮助学生了
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小学心理课教学设计
教学目标 1、使学生懂得什么是合作,合作的好处以及如何与他人合作。 2、在活动中领悟到学会合作的重要性。 3、通过教学,使学生的合作意识和能力有所提高。 教学过程: 一、导入
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心理课的教学设计
心理课的教学设计 心理课的教学设计1 [活动目标]1、通过联想、讨论、小组交流等活动,引导学生认识情绪的种类及不良情绪的影响。2、要让学生学会控制和调节自己的不良情绪,学
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中学作文教学与心理
中学作文教学与心理
广安代市中学杨志刚摘要:作文是一种复杂的精神生产活动,因此作文教学要遵循心理规律;很多学生作文基础差,作文教学急不行奖不行只有鼓励才行。教师要为他们 -
中学教师网课总结
网络教学工作总结从收到通知准备上网课时,我的内心是毫无波澜的,虽然这是一种新的形式,但是觉得自己能够适应。我在讲课之前熟悉了要用的软件,感觉也没什么难度,能够正确的操作。
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二年级心理教学总结
二年级心理教学总结 二年级心理教学总结1 当今,社会正处在转型时期,激烈的竞争,传播媒介的影响。再加上学校过于强调升学率,致使家庭、学校只重视对学生的知识传授和智力因素的