专题：直线运球说课稿
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《篮球—直线运球》说课稿
《篮球—直线运球》示范说课稿 夏 璇 各位老师： 大家好，希望我的表现能得到各位老师的认可。 我说课的内容是《篮球—直线运球》，主要从教材分析、教学程序、教学特色、课的预
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直线运球教学反思
直线运球教学反思 本节课以“健康第一”为指导思想，以教师为主导，学生为主体的主线进行教学，通过运用多种形式的练习手段与方法，由易到难，从简到繁，层层深入，以活动和游戏为载体，充
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足球脚背正面直线运球
体育教学案例（水平四） ——《足球脚背正面直线运球》 授课教师：赵斌 学校:下马关中学 运球技术从狭义上讲，仅是指运球的方法，即指用身体的某一部分触球，使球能随运球者一起运动；从
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篮球运球说课稿
篮球运球说课稿 如何在课中让学生“动”起来，如何让课中的活动更贴近小学五年级学生的身心特点，是设计本节课的重要切入点。本课意在能使体育学习活动真正充满“健身性和教育
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原地运球说课稿两篇
《篮球运球》说课稿 一、教材 本课授课的对象是初中八年级（水平四）的学生。教学的主要内容是篮球原地运球和行进间运球、篮球运球接力比。篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况
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篮球运球说课稿
篮球运球说课稿 如何在课中让学生“动”起来，如何让课中的活动更贴近学生的身心特点，是设计本节课的重要切入点。本课意在能使体育学习活动真正充满“健身性和教育性”，通过“
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篮球运球说课稿
篮球运球说课稿15篇 篮球运球说课稿1 如何在课中让学生“动”起来，如何让课中的活动更贴近小学五年级学生的身心特点，是设计本节课的重要切入点。本课意在能使体育学习活动真
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篮球运球说课稿
篮球说课稿 刘辉 体育教学改革伴随着社会的发展，涌现出一批新的模式和新的手段方法。方式方法的转变不同，但大家要实现的目标是一致的，那就是让每一个学生真正的享受到体育运动
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原地运球说课稿
四年级原地运球说课稿 各位老师大家好！我叫***，来自******实验小学，今天我说课的内容是水平二四年级小篮球单元第一课时，内容为：“原地运球”。 首先，介绍本课的指导思想。 一、
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《直线和线段》说课稿（范文大全）
《直线和线段》说课稿作为一名教职工，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编精心整理的《直线
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《篮球运球》说课稿PPT
《篮球运球》说课稿PPT 篇一：《篮球运球》说课稿《篮球运球》说课稿一、教材 本课授课的对象是初中三年级（水平四）的学生。教学的主要内容是篮球原地运球和行进间运球、篮球
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说课稿：正脚背运球
体育说课教案 本节说课的课题：正脚背运球；足球技术的概念，足球技术分类，各种踢球技术的动作与特点． 一、 教材分析： 足球是一项以脚支配球为主，两队攻与守相对抗，以射球入门多少判定
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脚背正面运球说课稿
足球《脚背正面运球》说课稿 今天，我说课的内容是七年级（体育与健康）教材中足球教学单元中的新授课。本次课学生五十人。本次说课主要从下面五个方面予以阐述：一说教材，二说教学
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足球运球过人说课稿
足球：足球实用过人技巧 （一）说指导思想坚持健康第一的指导思想，以运动参与，运动技能为手段，促进学生在身体健康，心理健康和社会适应等三维健康观的全面发展，在体育教学中激发学生的
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行进间运球说课稿
篮球行进间运球教学说课稿 今天我说课的内容是（水平三）五年级的篮球行进间运球第一课时。下面我将从设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学准
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篮球高低运球说课稿（最终定稿）
篮球高低运球说课稿 各位评委，各位老师，大家好！我是xxx,今天我说课的内容是：篮球高低运球的第一次课:高运球技术；教学对象：初中二年级某班，人数：40，男女各半。我将从下面八个方面进行
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直线的斜率说课稿
2.1.1《直线的斜率》说课稿 泰兴市蒋华中学 印小峰 各位专家评委： 你们好！我叫印小峰，来自蒋华中学。今天我说课的课题是“直线的斜率”。由于本节内容的知识容量稍大，我将分两
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《点到直线距离》说课稿
《点到直线距离》说课稿1 1.教材分析1-1教学内容及包含的知识点(1)本课内容是高中数学第二册第七章第三节《两条直线的位置关系》的最后一个内容(2)包含知识点：点到直线的距
