专题:中学英语课程与教学论

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    时间:2019-05-13 00:30:59 作者:会员上传

    课程与教学论、学科教学专业(英语)硕士阅读书目 I. 语言学理论专题研究 **1. 胡壮麟,《语言学教程》,北京大学出版社,1999。 **2. Robins, R. H, General Linguistics. 4th ed. H

  • 小学英语课程与教学论试卷(5篇范文)

    时间:2019-05-12 23:33:39 作者:会员上传

    小学英语教学法 A卷 I. Read the following statements and decide whether they are true or false. 1.In communicative language teaching, the purpose of reading i

  • 英语课程教学论考试重点

    时间:2019-05-15 05:05:25 作者:会员上传

    Unit 1 Language and Language Learning 语言和语言学习1. Views on language 有关语言的观点 Different views on language generate different teaching methodologies

  • 小学英语课程与教学论的教学大纲(5篇)

    时间:2019-05-12 23:54:55 作者:会员上传

    《小学英语课程与教学论》教学大纲 课程编码: 适用专业:小学教育(英语方向) 课程类别:专业课 课程性质:必修课 总学分: 总学时:36 理论学时:12 开课学期: 第六学期 开课单位:小学教育系

  • 中学语文课程与教学论习题

    时间:2019-05-13 03:33:19 作者:会员上传

    一、 名词解释(20分)1. 阅读教学2. 语文教学原则3. 目标教学法4. 中学语文学科测试5. 语文 二、 简答题(30分)1. 语文教学中运用现代化手段应注意哪些问题?2. 作文批改的原则是什么?3. 新

  • 论会计专业英语课程教改方向

    时间:2019-05-15 06:54:11 作者:会员上传

    论会计专业英语课程教改方向 编辑: 会计职称考试 【摘要】笔者根据自己10年从事会计专业英语教学的经验体会,提出了五个教改方向。 教育部最近颁布的《关于加强高等学校本

  • 中学英语课程教学改革(合集5篇)

    时间:2019-05-15 02:03:30 作者:会员上传

    中学英语课程教学改革 【摘要】中学英语课程的教学重点应该由知识型转向发展学生能力。要培养学生三种综合性能力:1.用英语进行交流的能力。2.用英语获取信息、处理信息的能

  • 英语课程教学总结

    时间:2023-05-22 23:06:19 作者:会员上传

    英语课程教学总结 英语课程教学总结1 本学期我担任八年级六班和十班的英语教学工作,总体来说还是差强人意的。十班是原班人马,磨合已经较好,因此教起来较为得心应手;而六班是新

  • 中学生物学教学论

    时间:2019-05-12 22:50:43 作者:会员上传

    ※ 中学生物学教学论是研究中学生物学教学的专业技能,也是实践性很强的就业指导课程 ※ 生物学课程作为科学课程,不仅要传播科学的事实和概念,更要体现科学是一个探究的过程 ※

  • 中学生物学教学论

    时间:2019-05-13 04:36:20 作者:会员上传

    第一章中学生物学教学目标 (第二讲) 一、教学目标的层次 1、国家的教育目标 它所体现的是普遍的、总体的、终极的教育价值,它体现在国家的教育方针中,是根据一定的社会的政治、

  • 教学-中学生物学教学论(合集)

    时间:2019-05-13 04:36:20 作者:会员上传

    中学生物教学资料 《中学生物学教学论》试题库 第四部分 判断题 1.( )作为一名合格的中学生物学教师,在知识方面应具备的条件是:有较深的生物学专业知识及较强的生物学实验能力。

  • 中学教学论心得体会

    时间:2022-12-23 09:06:33 作者:会员上传

    中学教学论心得体会 中学教学论心得体会1 语文教学时一个不断成长的过程,回想自己将近一年以来的教学工作,有汗水,充满苦涩;更有甜蜜,充满快乐。高中的教学生活就是这样:痛并快乐

  • 中学生物学教学论

    时间:2019-05-13 04:36:20 作者:会员上传

    《中学生物学教学论》 1:简答题:举例说明什么是"前科学概念”。参考答案: 许多学生在进入课堂之前已经思考过一些在生活中所见到的生物学现象,并形成了一些想法来解释身边发生的

  • 中学生物学教学论

    时间:2019-05-12 23:22:46 作者:会员上传

    名词解释 1.课程标准:以前称为教学大纲,是以纲要的形式规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件 1、 课程标准:是由教育部颁布的带有指令性的、

  • 教师招考英语课程与教学理论知识点(大全)

    时间:2019-05-13 02:36:26 作者:会员上传

    1控制信息的流程,监控与指导认识过程进行的策略指的是元认知策略。 2.依据《普通高中英语课程标准》,教师要求学生根据自己的考试结果进行反思,并想出解决办法。请问该教师引导

  • 初中英语课程与教学 模拟试卷1

    时间:2019-05-15 01:51:25 作者:会员上传

    初中英语课程与教学 模拟试卷1 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码写在题后的括号内。错选、7.

  • 《中学生物学教学论》第二章与第三章(A3)

    时间:2019-05-13 02:41:26 作者:会员上传

    ****** 韩山师范学院2010-2011学年第二学期期末考 2008级 《中学生物学教学论》 二、 选择题(注: 前10道题为单选题,每道题1分;后3道题为多选题,每道*******第二章与第三章考试

  • 大学英语课程教学质量标准

    时间:2019-05-15 00:59:00 作者:会员上传

    大学英语课程教学质量标准 1. 任课教师资格: 1) 具有教师资格证,研究生学位或讲师及以上专业技术职称的教师。 2) 具有一定的英语教学经历,讲授过英语各类课程, 教学效果良