专题:中学英语趣味教学谈
-
初中英语趣味教学谈
初中英语趣味教学谈 “语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。
-
初中英语趣味教学谈
初中英语趣味教学谈 “语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事 半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。
-
初中英语趣味教学谈
初中英语趣味教学谈 随着教育教学改革的不断深入发展,传统的教育教学法已日益暴露出自身的弱点,甚或成了扼杀学生创造 性思维的痼疾。那么,如何使受教育者具有较强的创造力
-
初中英语趣味教学谈
初中英语趣味教学谈 怎样让学英语变得有趣味?这是每一位英语教师需要思索的问题。在沉闷的课堂上适当地穿插游戏,定能大大的提高课堂效率。于是,游戏(game)这个词便频频出现在各
-
初中英语趣味教学谈
初中英语趣味教学谈 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。因此,笔者认为,趣味教学的核心问题是:创造一个和谐融洽的 师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生
-
谈中学英语快速阅读教学范文大全
[内容提要]: 为了提高学生的阅读水平,培养学生在正确理解的基础上的快速阅读习惯,以便使他们能够广泛地进行阅读,从而获取信息并实现“大纲”对学生阅读方面的要求。因此,在教
-
谈创新教育(中学英语)
谈创新教育(中学英语)创新教育就是培养学生综合的创新素质。它包括:创新意识(触及的是“想不想”创新的问题),创新精神(决定“敢不敢”创新),创新能力(解决的是“能不能”创新的问题
-
谈创新教育(中学英语)
创新教育就是培养学生综合的创新素质。它包括:创新意识(触及的是“想不想”创新的问题),创新精神(决定“敢不敢”创新),创新能力(解决的是“能不能”创新的问题)和创新个性(“善不善”
-
谈小学数学趣味教学
谈小学数学趣味教学 内容摘要:师与学生的双边活动。教学是一门艺术,更是一门科学。小学数学课堂教学的兴趣,指在课堂上教师为获得最佳的教学效果,运用控制论的原理,根据学生的反
-
趣味识字教学简谈
趣味识字教学简谈 小学语文教学的最终目的是培养学生的语文素质,而学生语文素质的基础和核心就是读写能力,识字对于低年级的学生来说是一个新的任务,也是一项重要的任务,目前低
-
日本大学趣味谈
日本大学趣味谈2011-01-26 16:55:18| 分类: 默认分类|字号大中小 订阅 如果问国人,知道哪些日本的大学?估计国人可以一口报出早稻田和东大,其余的大学估计就未必能说出来了。
-
初谈中学英语课堂教学的有效性
初谈中学英语课堂教学的有效性 甘肃省庆阳市庆城县庆城中学 赵娟 摘要:探索英语课堂教学的有效性,有效地提高英语教学的实效性。 关键词:课堂教学;有效性;备课;教学氛围;实效性 课
-
中学英语写作教学初探
●郑尧芳中学英语教学目的是培养学生具备听、说、读、写的基本能力,而其中“写”是学生学习中的难点,是一种综合能力的训练。这一能力的提高是一个从量变到质变的过程,切忌急于
-
中学英语写作教学初探
中学英语写作教学初探 ●郑尧芳 中学英语教学目的是培养学生具备听、说、读、写的基本能力,而其中“写”是学生学习中的难点,是一种综合能力的训练。这一能力的提高是一个
-
浅论中学英语作文教学
浅论中学英语作文教学 作文教学是初中英语教学的重要组成部分,是考查学生语言综合运用能力的重要手段。它是学生应该掌握的一项基本技能,但是同时对学生的要求也比较高,要具有
-
谈拼音教学中的趣味导入
谈拼音教学中的趣味导入 如果导入方式设计得巧妙精当,就能在顷刻之间引起学生对拼音的兴趣, 在拼音教学中,使学生迅速步入精神兴奋状态,并在好奇心的驱使下产生强烈的探究意向,
-
谈小班幼儿的趣味数学教学
小班幼儿由于其年龄和生理心理特点,尤其喜欢游戏和运动,而数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥,如果将数学知识融入游戏和运动中,让幼儿在玩中学,在动中学,就既可满
-
低年级趣味识字例谈.
低年级趣味识字例谈 长阳实验小学简灯炎 识字是阅读的基础。为了提前阅读,新课标规定:小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;认识常用汉字1600~1800个。