专题：字形字体设计教案
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2013字体设计教案
设计的首要任务是版面文字的视觉化处理。换句话说，就是如何透过恰当的字体设计，使图文的阅读顺畅舒适。也许正是由于字体是记录文字的有形媒介，是传达文字内容的“隐性”载体的
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字体设计教案
一、立体字 1、打开part3,sample01，复制背景图层，对复制的背景图层添加矢量蒙板 2、然后输入横行文本选区工具，在上面输入：海底世界 3、ctrl+shift+I,反选后，选择蒙板，进行黑色的
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字形教案（本站推荐）
字形教案 一、学习目标：1、依据高考，掌握规律； 2、 识记现代常用汉字的字形 学生完成2008——2011的高考题，增加积累，寻找规律。二、导入： 2008——2011年高考字形题全集答案 1、
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字体设计教案[推荐阅读]
第一章 文字的发展史 一、文字的萌芽 人类在文字萌芽之前，普遍经历了用实物来标记和传递信息的阶段。 结绳——用绳子作结，来帮助记忆事情的大小、多少。（中国、南美洲） 贝带—
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2012-2013字体设计教案
教 案 四：教学目的： 本次教学课程主要培养学生掌握字体设计的基本理论和方法。字体设计重要的一点在于要服从表述主题的要求，要与其内容吻合一致，不能相互脱离，更不能相互冲突，破
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字体设计第二章教案
广西理工职业技术学院教案 第二章 字体结构特征 第一节拉丁文字的结构 第二节汉字的结构特征 一、复习旧知：前面的课程我们学习了文字的形成，特别是早期出现了美索不达米 亚的
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字体设计说课稿教案
活动二《字体设计》说课稿 我说课的内容是人教版七年级上册第三单元《传递我们的心声》中活动二《字体设计与版面设计》中字体设计学习内容。下面我从教材分析、教学方法、
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字体设计基础-教案
《字体设计基础》课程授课教案 （草子整理：注意大家主要是看第二节，第三节，第四节） 第一讲 字体设计的基本概论（可先跳过，时间充裕可以看看） 一、字体设计的由来与发展： Typegraphi
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字体设计第三章教案
广西理工职业技术学院教案 第三章 汉字的造型特点 第一节文字的造型 第二节汉字书写的一般规律 一、复习旧知： 前面我们学习了拉丁文字、汉字的结构及其特征书写方法等。 二
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婆婆字体设计教案Doc1
Pop广告与设计教案 课题：图形创意 年级班次：高一393班 教科书：高中图形创意课本 教学目的：了解pop广告设计在现代生活领域中广泛应用，尤其是商业领域，具有独特的价值；通过了解pop字
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字音字形教案大全
字音、字形 复习备课 复习内容：易读错音的字、读轻声的字、多音字、形近字、同音字。 复习目标： 1、通过帮助梳理本册中读轻声字、易读错字、形近字同音字、多音字使学生能够
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字形复习教案
“高考专题复习字形”教案 【复习目标】 1、了解字形致误的类型； 2、掌握字形复习和解题的方法。【知识讲解】一、考点释要 本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，包括
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字体设计学习心得
艺术字体设计是现在传统字体的有效补充。汉字和英文有着本质的区别，因为汉字有庞大的字体体系，所以一套字体的出现需要巨大的工作量，造成中国几千年字体的单一，不象英文字体有几
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字体设计心得
字 体 设 计 心 得 姓名：刘文菁 学号：101065154 班级：2010级装潢二班 艺术字体设计被广泛的应用在视觉识别系统中，具有美观大方，便于阅读和识别等优点。艺术字体设计是在基
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字体设计说课稿
《字体设计》说课稿 教材分析： 中国的汉字是世界上最古老的文字之一。自5000年前仓颉造字的传说开始，到3400多年前殷商时期在龟甲和动物胛骨上刻写的“甲骨文”，再到秦始皇统一
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字体设计复习题
字体设计复习题 一、填空 1、 最早的字母符号是由古代（腓尼基人）创造的，后来的阿拉伯字母、希腊字母和罗马字母均由其演变而来。 2、 印刷字体以(规范化 )的笔形和统一转换应用
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字体设计教学
高等职业技术教育《字体设计》课程教学指导书 《字体设计》教学指导书 第一讲 字体设计的基本概论 一、字体设计的由来与发展： 二、字体设计的历史发展与风格变迁 三、美
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字体设计小结
字体设计的基本概论 Typegraphic----对文字按视觉设计规律加以整体的精心安排。 人类生产与实践的产物，远古时期人类将抽象的几何符号与象形图符发展成文字，现代一、字体设计
