专题：最新中小学师生比标准
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中小学师生比标准
中小学师生比标准 班上学生过多不仅增加教师负担，也不利于素质教育。为此，国务院办公厅近日转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知，要求各地认
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中小学师生安全制度
小学师生安全教育制度 一、学校有对师生和员工进行安全法制教育的责任和义务。安全教育以学生为主，同时定期对教职员工开展学习教育，使广大师生尊重生命、珍爱健康、关注安全，
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论中小学师生冲突
冲突与和谐、竞争与合作，是人类社会个体间、群体间相互交往和互动过程中普遍存在的现象。作为一种特殊情况，师生冲突与师生合作也是普遍存在的。国内外的教育专家和教育工作者
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中小学师生和谐关系之我见
中小学师生和谐关系之我见 内容摘要： 教育改革已经进行多年，特别是山东教育，而和谐的师生关系又是教育界的一大问题，这里既有传统思想的垢病，也有新时代思想带来的冲击，师生关系
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留美高中生：看排名不如看师生比范文
近年来掀起一股高中生留美热潮。不少家长和学生总爱问某中学在美国的排名，但与大学不同的是，美国中学没有所谓的“全美排名”。为此，美国留学专家表示，选择美国的中学，看排名没有
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优秀员工品比标准
优秀员工品比标准 星级员工评选管理办法 目的为加强企业文化建设，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，特制订此方案。 一，评选原则 1,公平，公正
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中小学卫生大扫除比总结
连木沁二中卫生大扫除比总结(2009.3.2) 1.各班得分情况: 学前1班:42.4分学前2班:46.5分 一1班:42.7分一2班:42.9分二1班:42.4分 二2班:41.7分 三1班:42分三2班:41.7分 四1班
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中小学师生学习十九大的心得体会
不忘初心，牢记使命 马厂镇中心校第三初级中学 学校组织教职工和学生一起观看了党的十九大开幕会，认真学习、深刻领会会议精神。我们认真学习了习近平总书记代表第十八届中央委
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常州市中小学图书馆师生借阅守则
师生借阅守则1．读者凭本人借书证借书。
2．本馆实行开架服务，请勿将本人书刊及物品带入书库。
3．爱护书籍，不损坏书标、条形码。不在书上涂划、做习题，不撕页裁剪，如发现污损，按章赔 -
关于我国广播电视大学师生比的一点思考
关于我国广播电视大学师生比的一点思考 【摘要】根据教育部关于普通高校的师生比的要求,借鉴普通高校师生比的有关情况,结合全国广播电视大学实施教育部批准的“中央广播电
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中小学建设规模标准
中小学建设规模和用地指标参考标准 河南省教育厅关于加强全省中小学基本建设管理工作的意见教法规（2005）718号 一、普通高中：学校规模最小不宜小于18个班，最大不宜超过60个班，班
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中小学教师职称评定标准
中小学教师职称评定标准 资历标准
（一）正高级教师。
1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线。一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年 -
中小学教师专业标准
我认真学习了《中小学教师专业标准解读》，一边学习，一边暗暗结合自身教育教学行为反思，欣喜有之——自己做到了很多要求. 《标准》确立了四条基本理念——学生为本、师德为先、
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中小学文明校园标准
中学文明校园标准 1.领导班子建设好。积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制
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中小学教师评价标准
山东省中小学教师水平评价基本标准条件 一、基本条件 （一）拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，遵守宪法和法律，自觉执行党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业。 （二）具有崇高的
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中小学英语学科建设标准
中小学英语学科建设标准 （征求意见稿） 英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视
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中小学教师专业标准
中小学教师专业标准(试行)解读学习心得体会
这一次听了国培老师对中学教师专业标准的解读，感受颇深，也对自己的工作有了更深的认识和理解。《中小学教师专业标准》进一步明确 -
现代化检查新课程标准倡导师生范文
现代化检查新课程标准倡导师生“新”关系认识
2010.10.13
建构主义教学理论认为人的心灵具有自觉的能动性，教师和学生分别以自己的方式建构对世界的理解，教学过程就是教师和学
