专题：怎样滚得远教学反思
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乐高教育教学主题教案《怎样滚得远》（合集五篇）
乐高教育教学设计 设计概览 教学主题:怎样滚得远 涉及学科:（领域） 数学 授课年级 四年级 前需技能（学生在开始此单元前必须掌握的知识或技能）:本课要求学生能够测量角的度数，会
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幼儿园大班科学活动教案《看谁滚得远》及教学反思[五篇范例]
大班科学活动教案《看谁滚得远》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习记录，体验科学探究活动的乐趣，探索物体滚动速度与摩擦力、斜坡角度和物体重量的关系，在活动
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幼儿园大班教案《看谁滚得远》（精选五篇）
大班教案《看谁滚得远》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习记录，体验科学探究活动的乐趣，探索物体滚动速度与摩擦力、斜坡角度和物体重量的关系，在活动中，让幼儿体验成
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农远教学反思
农远教学反思
徐晓兰
网络对于地理学科的教学起到了很大的帮助作用，特别是农远卫星资源的帮助。下面就简单介绍一下我在使用过程中的心得体会。
农远卫星资源中，地理学科的内 -
幼儿园小班优秀科学教案《圆形滚得快》及教学反思（精选合集）
小班优秀科学教案《圆形滚得快》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养对探索活动的兴趣，发展观察能力，通过观察和操作活动，发现圆形积木比方形、三角形积木滚得快
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怎样写好教学反思
怎样写好教学反思文/杨海涛教学是教师、教材、学生三者之间的有机统一。如何激发学生学习的兴趣，提高教学质量，是教师在教学过程中应十分重视的问题。所以，在教学时，教师要结合
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怎样做好教学反思[精选]
怎样做好教学反思 教师的成长过程应该是一个不断总结教学经验、反思教学实践的过程，优秀教师的成长除了教学经验的不断积累，更离不开不断的教学反思这一重要环节。 可以说
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怎样写好教学反思
更多精彩请关注：www.xiexiebang.com/lzj3376790 怎样写好教学反思 叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。”美
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怎样写好教学反思
怎样写好教学反思 叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。”美国学者波斯纳认为：教师的成长＝经验＋反思。可见，教学
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怎样写好教学反思
怎样写好教学反思 一、 课后教学反思的“七要”： 一要反思教学行为是否达到教学目标；二要反思教学活动是否能“沟通”和“合作”；三要反思是否创造性地使用了教材；四要反思教学
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怎样学好教学反思
教研活动记录
主题：关于《怎样写好教学反思》的讨论记录人：王胜光时间：第四周周五下午第三节
地点：办公室支持人：王仁才参加人员：全体教师主题：关于《怎样写好教学反思》的讨论记录 -
怎样写好教学反思
浅谈怎样写好教学反思教学反思就是教师自觉地把自己的教学实践, 作为再认识对象而进行全面深入的冷静思考和总结，从而进行修正,调整,使之进入更优化的教学状态,以取得更佳的
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七年级远撑前滚翻教学反思
远撑前滚翻教学反思 银川十五中李长安 这次青年教师公开课我所教的内容是七年级远撑前滚翻，所选班级是七年级六班、七班。这次远撑前滚翻是在学习前滚翻的基础上进行教学的，通
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幼儿园中班科学优质课教案《看谁滚得不远》及教学反思（五篇范文）
中班科学优质课教案《看谁滚得不远》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿在探索研究的基础上，组织幼儿进行交流，提供各种材料供幼儿进生比赛活动，感受不同的坡与物体
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幼儿园中班科学优秀教案《看谁滚得不远》及教学反思[五篇模版]
《中班科学优秀教案《看谁滚得不远》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、 提供各种材料供幼儿进生比赛活动，感受不同的坡与物体
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教师怎样进行教学反思
教师怎样进行教学反思 美国心理学家波斯纳曾提出教师成长公式是“经验+反思=成长”。我国著名心理学家林崇德提出：“优秀教师=教学过程+反思”。无论前者还是后者，我们都可以
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《它们怎样睡觉》教学反思
《它们怎样睡觉》教学反思 教师能较好地理解教材、把握教材，教学目标制定合理，设计的内容和形式学生能够轻松愉快地完成任务。在教学过程中教师和学生是愉快投入的，在完成课堂
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《怎样面对失败》教学反思
《怎样面对失败》教学反思
吕河镇中心学校孙宝群
《怎样面对失败》是未来版《品德与社会》四年级上册第二单元第九课的教学内容。课文通过我的失败经历，通过具体的事例证实失
