专题：卓越教师的发展规划
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卓越名师工作室发展规划
通川区十三小卓越名师工作室发展规划一、指导思想
“卓越名师工作室”以科学发展观为指导，以创新为主旋律，立足学科实际，聚焦数学课堂，优化学科教学，紧紧围绕以“办现代化教育名 -
卓越的教师
·研究型教师成长之路
《做卓越的教师》思考题
第一辑做卓越的教师
----------------教师专业发展的六项修炼一、填空题
1、追求卓越是教师体验职业幸福的过程，是对人本质的 -
卓越教师经验材料
卓越教师经验材料 迟海静 面向21世纪，建设一支高素质，创新型的教师队伍是全国教育工作会议提出的目标和要求，从学校的发展要求出发，培养和造就一支数量足够、门类齐全、结构合
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做卓越教师
读《做卓越教师》有感 要培养卓越的学生就要做卓越的教师。如何做卓越的教师？ 首先，“做幸福的教师”。书中用轻松活泼的笔调，生动流畅的语言，巧妙地将教育学、心理学、社会学等
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卓越教师心得
读《做卓越的教师》心得体会
艺术组：赵丽
《做卓越的教师》就像是一本教师的“全兵法书”，其中涵盖的范围极广，内容丰富多彩，全书分成了八个专题，有专业发展方面的，有心理健康、班 -
2014教师发展规划
2014年个人年发展规划随着教育改革大形势的深化,学校的发展也随之突飞猛进,因此,教师个人自身的发展就显得尤其的重要。“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有
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教师学年发展规划
2013-2014学年个人发展规划
信息组：曹红英
在教育教学工作中，我认真地学习其他教师之长，同时也不忘提高自身的业务水平，对课堂教学也有了自己的一些思考、想法，本学期将反思上学 -
武汉理工大学“十三五”发展规划——卓越行动计划（精选五篇）
武汉理工大学“十三五”发展规划 —— 2020 卓越行动计划 武汉理工大学 2016 6 年 年 3 3 月目录 前 言 ..............................................................
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做卓越教师读后感
读《做卓越的教师》有感 甘绍明 彭兴顺老师所著的《做卓越的教师》文章内容丰富，文笔清晰，构思精巧。在这本书中，作者以鲜活的事例、警醒的语言、充满文采的诗句将研究性教师
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做一个卓越的教师
《做一个卓越的教师》读后感
培基小学 颜才桥教师，被称为知识的传播者，道德的典范，这是教师的职责，也是教师的荣耀。而做一名好教师更是所有教师心中的愿望。学习了《做一个卓越 -
做卓越的教师
《做卓越的教师，创幸福校园》心得体会 喜古小学王海花 有幸特级教师宋文娟老师的讲座，感受颇深，通过一天的学习，结合本人的教学实际，谈以下几点感想： 一、教师要发自内心地关爱每
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造就卓越教师心得体会
造就卓越教师心得体会(精选多篇) 造就卓越教师观后感 2014年寒假,我有幸观看了来自吉林大学法学院的副教授，硕士生导师，博士董进宇博士关于《造就卓越教师》的视频,，感受到这些
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做卓越的教师
学习《做卓越的教师》心得体会 通过学习《做卓越的教师》，我对师德体会如下： 一、要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。 既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无
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做卓越的教师
《做卓越的教师》读书感悟 孙吴县孙吴镇中心小学 郭 英 自从参加学习培训，得到三本书籍，就一直在学习，三本书从不同的方面让我读懂了相同的道理：教师是一个需要终身学习的职业。
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做卓越的教师
做卓越的教师交流 特级教师“特”在哪里——黄爱华 王丽媛2013年11月13日（第十一周） 黄爱华是深圳市最年轻的特级教师。近年来，他辛勤耕耘，勇于探索，在小学数学教学领域取得了丰
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做卓越的教师
《做卓越的教师》心得体会 当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要
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做卓越的教师
《做卓越的教师》读书心得 读了彭心顺教授一书，心情时而沉重，时而欣喜。里面的每一辑都令人回味悠长。仿佛作者的心与我在碰撞，让我心存感动。我也十分想做一名幸福的老师。现
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做卓越的教师
《做卓越的教师》读后感 教育永无止境，教师的成长永无止境，这是我读这本书的最大收获，一段段文字，一个个故事，让我对教育事业有了新的认识。 “没有情感，没有爱，也就没有教育。教师
