专题：职业技术学院招生宣传
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揭阳职业技术学院招生宣传简章课程设计计划书
揭阳职业技术学院招生宣传简章课程设计
计划书一、课程设计目的
通过本课程的课程设计实践，进一步掌握Office办公软件的操作；通过设计一个招生宣传简章，初步学习处理秘书办公自 -
湖南信息职业技术学院招生层次
湖南信息职业技术学院招生层次
（湖南信息职业技术学院zs.hniuzsjy.cn教务处，湖南 长沙 410200）
招生层次：
湖南信息职业技术学院招收高中起点三年制高职专科，初中起点五年制大专 -
职业技术学校招生宣传思路
白山职业技术学校招生宣传思路 一.重点介绍我们学校：（结合招生简章，各专业培养方向讲清楚） 讲学校的亮点：（3+4衔接办学、对口升学、优惠政策及就业方向） 白山职业技术学校是白山市
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金华职业技术学院自主招生条件（5篇范文）
金华职业技术学院自主招生条件金华职业技术学院位于浙江省金华市，1998年经国家教育部批准成立的公办全日制普通高等学校，是金华市属地方性高职院校，国家示范性高等职业院校，教育
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【许昌职业技术学院专业】许昌职业技术学院招生网站-许昌职业技术学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
【许昌职业技术学院专业】许昌职业技术学院招生网站-许昌职业技术学院分数线
许昌职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的一所全 -
【六安职业技术学院专业】六安职业技术学院招生网站-六安职业技术学院分数线（推荐）
高考派—高考志愿填报专家
【六安职业技术学院专业】六安职业技术学院招生网站-六安职业技术学院分数线
一、学校全称： 六安职业技术学院二、办学层次：高职三、办学类型：公办高 -
【怀化职业技术学院专业】怀化职业技术学院招生网站-怀化职业技术学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
【怀化职业技术学院专业】怀化职业技术学院招生网站-怀化职业技术学院分数线
2014年三年制大专招生简章学院全称：怀化职业技术学院学院代码：13037（国 -
【辽源职业技术学院专业】辽源职业技术学院招生网站-辽源职业技术学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
【辽源职业技术学院专业】辽源职业技术学院招生网站-辽源职业技术学院分数线
辽源职业技术学院2014年招生章程 第一章 总则 第一条 为规范我 -
江西鹰潭职业技术学院2007年招生章程
江西鹰潭职业技术学院2007年招生章程
院校代码：12937
院校性质：省属院校（代码：836）
办学性质：公办全日制高职专科学校
校址：江西省鹰潭市岱宝山路11号
学院概况：校园占地８００余亩，校舍面 -
【杭州职业技术学院专业】杭州职业技术学院招生网站-杭州职业技术学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
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七、录取规则：（一）总则按教育部要求，实行“学校负责、省教育考试院监督 -
2012年丽水职业技术学院自主招生（精选5篇）
2012年丽水职业技术学院校考单录高职自主招生实施方案新闻来源:发布时间： 2012-3-5 9:30:10 被阅览数： 184 次
为确保我院2012年校考单录高职自主招生各项工作的顺利进行，根据 -
【莱芜职业技术学院专业】莱芜职业技术学院招生网站-莱芜职业技术学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
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莱芜职业技术学院2014年招生章程 第一章 总 则为保证莱芜职业技术 -
湄洲湾职业技术学院2012年招生专业介绍（定稿）
湄洲湾职业技术学院2012年招生专业介绍
机械工程系
强势的精品专业，现场工程师的摇篮。
1、数控技术专业
毕业生可在制造类各大、中企业，应用现代先进制造技术，从事数控产品设 -
【河源职业技术学院专业】河源职业技术学院招生网站-河源职业技术学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
【河源职业技术学院专业】河源职业技术学院招生网站-河源职业技术学院分数线
第五章 录取规则第十六条 执行教育部规定的“学校负责，招办监督” -
【江阴职业技术学院专业】江阴职业技术学院招生网站-江阴职业技术学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
【江阴职业技术学院专业】江阴职业技术学院招生网站-江阴职业技术学院分数线
学校名称：江阴职业技术学院代码：13137（国标）；普通类、艺术类1216 （省标）；高 -
职业技术学院
山西职业技术学院校企合作一、产学结合，拓展实训基地的功能，提高技术层次.
我系在计算机应用专业建设过程中一直注重产学结合工作，并将其作为我系计算机实训基地的建设重点和发 -
硅湖职业技术学院2012年度宣传工作计划
硅湖职业技术学院2012年度宣传工作计划
一、指导思想
2012年是党的十八大召开的重要一年，是全面落实省第十二次党代会精神的开局之年，也是全面实现省政府确定各项目标的最后一 -
关于征集浙江邮电职业技术学院招生宣传微电影设计方案的通知
关于征集“美丽邮院”微电影的通知为做好我院的宣传工作，充分体现学校特色，展示学生风采，不断提高学院的知名度，营造积极向上的校园文化氛围，现向全院学生公开征集“美丽邮院”微
