专题：资源利用教案
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利用远程教育资源
利用远程教育资源、提高课堂教学质量 ----远程教育培训心得体会 上犹县社溪中学 胡斌 在当今世纪，网络技术飞速发展，它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响。但是，
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资源利用总结
资源综合利用情况总结我公司自2012年3月通过资源综合利用企业再认定以来，紧紧抓住城市综合建设、小城镇新规划快速发展对水泥需求较大有利机遇，把资源综合利用工作作为生产经
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利用学生资源
利用学生资源，发挥学生潜能 《走进聪明屋》教学课例评析 台州市椒江实验小学林素仙临海市教研室张 瑛 [教学目标] 在对前人科学发明过程的了解中，逐步培养学生遇事勤动脑、善
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金属资源的利用和保护教案
学苑新报 课题3 金属资源的利用和保护 教学目标： 1、知识目标 1）知道一些常见金属如铁、铝、铜等矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 2）会根据化学方程式对含有某些杂质
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利用错误资源读书笔记
《利用错误资源,演绎灵动课堂》读书笔记------如何有效利用数学课堂中的错误资源学生的学习是一个从不懂到懂，从不会到会的过程，在这个过程中，无论是哪个年龄段的学生，都会出现
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网上美术教育资源及其利用[★]
网上美术教育资源及其利用 一. 教材与课件： 1.人民教育出版社： http://www.xiexiebang.com/ 四. 教育博客： 18.郑州教育博客： http://blog.zzedu.net.cn/ 19.中国教育人博客： htt
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大学生如何利用图书馆资源
大学生如何利用图书馆资源 1、熟悉馆藏资源，充分了解图书馆的馆藏资源和布局。即知道图书馆有哪些资源，知道图书馆的馆藏布局。有些图书馆的藏书分为基藏书、流通书、电子书。
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如何合理利用教学资源
如何合理利用教学资源 教材一直是我国学校教育的主要课程资源，以至于人们常误认为教材就是唯一的课程资源，尽管教材是教学内容的重要载体，但它已不再是唯一的课程资源，随着课程
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资源昆虫的利用（范文模版）
资源昆虫的利用
“资源昆虫”是在一定的时间条件下，能够产生经济价值的、提高人类当前和未来福利的有用昆虫的总称。昆虫资源，是目前地球上最大的尚未被充分利用的自然资源 。 -
如何合理利用教学资源
如何合理利用教学资源教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可被利用的条件，通常包括教材、案例、影视、图片、课件等。 随着科技的不断发展，我们可以利用的教学资源也
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校园网资源利用新探讨
摘要 本文从校园网络环境建设中存在的问题入手，较为详尽地论述了校园网的管理、应用、挖掘及效益问题。关键词 管理 应用 校园网 教育资源库 随着计算机技术、多媒体技术、通
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如何有效利用教学资源
如何有效利用教学资源
“有效”首先要明确对什么有效，所谓“有效”是指对完成教学目标而言。我们对教学目标一定要清晰，一切都要围绕教学目标去思考、去取舍。教学资源能帮助 -
资源回收利用策划
江西农业大学外国语学院学生分会活动策划书江西农业大学外国语学院学生分会 “资源回收，爱心奉献”策划书 一、活动目的编号：部门：生活部策划人：黄成涛时间：2012年3月18日二、活
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如何利用和开发学生资源
如何开发和利用学生资源？
随着新一轮课程改革的不断深入，我们越来越关注每位学生的发展，要求教学从单纯注重传授知识转变为体现引导学生学会学习、学会生存、学会做人。针对我 -
利用课程资源五篇
在新课标理念下，在国培学习的过程中，我们该如何有效地开发和利用“小学思品”课程资源呢？下面我就谈一谈自己粗浅的几点看法：
一、通过学生自主合作探究来开发和整合课堂资源。 -
九年级化学《金属资源的利用和保护》教案
[教学目标]知识与技能1． 知道常见的金属（铁、铝等）矿物；了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。2． 会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。3． 了解金属锈蚀的
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德育资源的有效利用
认真回顾《“成长中的我”课程资源的开发与利用》这门课，列举你所在的地区都有哪些本土性的德育资源，可以应用到哪部分知识的教学中？。通过学习《“成长中的我”课程资源的开发
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英语课程资源的开发和利用
英语课程资源的开发和利用 常州市勤业中学 苏菊良 摘要：基础教育课程改革要求突破教材的概念局限，寻求更广泛的课程资源的支持与保障。英语课程资源是广泛的，多样的。因此，在英
